ensayo

PRESENTACIÓN
Las escuelas son el lugar en donde los niños ingresan y egresan por generaciones. Es el medio en el cual todo niño atraviesa, es el lugar donde pasa la mayoría de su tiempo, en dondeconvive con sus compañeros y maestros y por supuesto en donde hace historia y forma parte de ella.
Durante las observaciones dentro de escuela e inmersa dentro de un aula, se logra identificar laescuela, en este caso el centro escolar “Adolfo López Mateos” de organización completa, es externa, mixta, se encuentra en una zona bien ubicada, hay transporte urbano para la llegada de los niños,dentro de la misma hay un ambiente en donde se puede apreciar la inocencia de un niño, su alegría, su entusiasmo y su capacidad para ver el mundo.
Dentro de la escuela los maestros están pendientes desus alumnos, todos los que la integran tienen una función en ella.
Los padres de familia no se presentan en la mayoría a las juntas y son muy pocos los que se ven en la hora de entrada y de salida,puesto que no pueden pasar hasta las reuniones de cada bimestre.
El director cumple con su función, sin embargo le hace falta liderazgo, pero ayuda en todo lo que se puede a sus maestros y alumnosen mejora de la escuela.
INTRODUCCION
Ser docente implica responsabilidad, respeto, el saber y mucho más.
Este es un reporte de observación de la práctica escolar con respecto a la asignatura dehistoria inmersa en Formación Cívica y Ética, y Exploración de la naturaleza y la sociedad y el resultado de la clase de historia impartida por el practicante. Todo ello para saber cómo el docenteaplica y ve la historia en el aula y con sus alumnos, como interactúa con ellos y viceversa, y sobre todo si aprenden historia o aprenden de la historia.
DESARROLLO
Lo que pude observar de la clasede historia es que la maestra hace su planificación semanal, utiliza recursos de apoyo distintos como investigaciones en otras fuentes e imágenes, una de las estrategias didácticas que utiliza, es...