Ensayo
Decreto 815: Discapacidad por graves alteraciones en la capacidad de comunicación.
Introducción
Establece normas técnico pedagógicas para atender educandos con gravesalteraciones en la capacidad de relación y comunicación que alteran su adaptación social, comportamiento y desarrollo individual y aprueba planes y programa de estudio integral funcional
CONSIDERANDO:Que, toda persona independientemente de sus limitaciones físicas, sensoriales y/o intelectuales debe tener acceso a la educación formal;
Que, no se cuenta con una normativa para orientar laatención educacional de personas con graves trastornos de relación y comunicación que alteran su adaptación social, comportamiento y desarrollo individual;
Que, la comunidad educativa, a través de padresy profesionales desea asegurar la prestación de servicios especializados;
Que, para estas personas se requiere inicialmente un enfoque educativo diferente al ya existente en la educación formalDECRETO:
ARTICULO 1º.
Normas para la atención de educandos con graves alteraciones en la capacidad de relación y comunicación que alteran su adaptación social, comportamiento ydesarrollo individual que son atendidos en escuelas especiales.
ARTICULO 2º.
Para estos efectos, la expresión graves alteraciones en la capacidad de relación y comunicación que alteran su adaptaciónsocial, comportamiento y desarrollo individual se aplica a:1. Personas con trastorno autista.2. Personas con graves trastornos y/o déficit psíquicos de la efectividad, del intelecto y/o delcomportamiento.3. Personas con disfasias severas que presentan una alteración de la comprensión y expresión básica.
ARTICULO 3º.
Inicialmente la atención especializada se aplicara en forma individualpara conformar pequeños grupos, de los cuales egresaran una vez que logren contacto con las personas, y una buena comprensión del medio ambiente q les permitan entender instrucciones, mantener su atención...
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