Ensayo

Proceso de evaluación
Una vez que se dispone de la memoria ya redactada y aprobada por la dirección de la organización y se tiene definido y formado adecuadamente el equipo evaluador, llega elmomento de realizar la evaluación aplicando todos los términos definidos en los apartados anteriores de este módulo.
La evaluación nos va a permitir conocer en qué lugar se encuentra la organización y,además, nos permitirá identificar una serie de puntos fuertes y áreas de mejora. Con esta información, la dirección podrá plantearse establecer una serie de acciones que acerquen la organización quedirigen hacia la excelencia.
Así, el proceso general que es recomendable seguir para realizar la evaluación es el siguiente: 
? Leer la memoria completa. Se recomienda hacer dos lecturas de la misma:en la primera lectura se obtendrá una idea general de la organización y, en la segunda, se pueden ir marcando puntos que se consideren importantes o puntos para discutir posteriormente.
? Evaluar lamemoria. En este punto se marcarán los puntos fuertes y las áreas de
mejora.
? Puntuar cada subcriterio. Aquí se pueden tener en cuenta una serie de factores como son los puntos fuertes marcadospreviamente y las áreas de mejora. Para la puntuación, pueden usarse las matrices de puntuación REDER, aunque cualquier otro sistema que se elija es válido, ya que ha debido ser acordado antes de comenzarel proceso de evaluación. A partir de la puntuación de los subcriterios, se obtendrá la puntuación de cada criterio y, finalmente, la puntuación final de la evaluación.

Esquema general del procesode evaluación
? Los evaluadores reciben la memoria, la estudian y evalúan. Cada uno de los evaluadores, y para cada subcriterio, propone unos puntos fuertes, unas áreas de mejora y una puntuaciónfinal. También, en ocasiones, se añadirán algunos puntos que hay que clarificar.
? Reunión entre todos evaluadores y el evaluador senior para conseguir un consenso entre todos los evaluadores. Una...