ensayo

Ensayo argumentativo
Individuo y Grupos
Introducción:
¿De qué formas se desarrolla la personalidad?
Desarrollo:
Los procesos de socialización:
Cuando hablamos de socialización nos referimos al proceso que realiza el hombre para vivir en sociedad, se da en relación dialéctica entre la sociedad –que existe antes que él- y ese sujeto que va a ser un integrante más de ella.
Cuando unhombre nace, la sociedad, con sus símbolos comunes pautas establecidas, ya existe, y el niño va aprendiéndolas a partir de su contacto directo con los adultos que ya constituyen esa sociedad.
El proceso de socialización es un continuo, podemos determinar ciertos elementos fundamentales que lo constituyen. El primero, es la maduración biológica.
Por otro lado, está el desarrollo de la independencia.La empatía es la capacidad de sintonía tanto intelectual como emocional con la persona con la que se conversa pudiendo llegar a provocar estados de conciencia semejantes.
Parte importante de la socialización también es la existencia de algunas personas que resultan afectivamente importantes para el niño, y que intervienen fuertemente en la constitución de su imagen particular. Esas personas sonlos otros significativos, son otros seres importantes en la construcción del mundo del niño, y le sirven como modelos de conducta. Son quienes dan valores positivos y negativos a los objetos, quienes les transmiten las conductas aceptadas o reprobadas, etc. Es decir, indican actitudes, sentimientos y relaciones esperadas y reprobadas. A lo largo de la vida, los otros significativos van cambiando,porque las situaciones también lo hacen; y durante la niñez tienen una función determinante incluso para muchos aspectos psíquicos que quedaran para siempre. Esto se relaciona íntimamente, con el desarrollo de la personalidad. Como indica F. Elkin: que un niño dado sea agresivo o sumiso; rígido o flexible en su pensamiento; que percibía a los extraños como amistosos o inamistosos; que vea lassituaciones nuevas con seguridad o con incertidumbre, sus particulares defensas, su capacidad de amar, todo es en cierto modo resultado de la conducta previa de los otros significativos.
De esto es fácil deducir quienes serán los agentes principales de socialización, es decir, los ambientes y las instituciones dentro de las cuales se ubican los otros significativos a los que nos venimos refiriendo.En primer lugar, es la familia la que tiene a su cargo este trabajo: los padres son los primeros otros significativos que un niño tiene y, por lo tanto, los más fuertes. Luego aparece la escuela como agente socializador, y los maestros como sus otros principales. Los pares, los amigos y compañeros son también importantes.
Hay una gran diferencia entre tener un momento de soledad propio ybeneficioso y el aislamiento emocional. En el complejo mundo en que vivimos, en constante contacto con personas todo el día y cumpliendo con múltiples funciones y responsabilidades, es una necesidad disponer de un momento de soledad para nosotros mismos. Debemos tener en cuenta que hay personas que buscan aislarse del mundo de manera consciente  por motivos trascendentales o espirituales (como un monjebudista, por ejemplo).La soledad podría definirse como un momento para estar contigo mismo. Aunque puede tomarse como una experiencia positiva o negativa de acuerdo a cada persona, para la mayoría de  la gente es una experiencia positiva y necesaria. Cuando una persona sufre de aislamiento emocional, como kamala que incluye retraimiento social, guardan sus emociones para sí mismos, no son capaces derecibir o solicitar apoyo emocional de otras personas, están aparentemente indiferentes, solo se comunican cuando es absolutamente indispensable.
La personalidad
La multilateral individualidad psicofísica es lo que, en sentido amplio, los psicólogos llaman personalidad. Esta palabra designa lo que aparece de uno ante los otros, el papel que uno desempeña en la vida, un conjunto de cualidades...