ensayo

es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas.1 La razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido.1 La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicasa las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto.2 Consiste en reunir varias ideas para llevarlas a cabo, y es un emprendimiento que tiene lugar durante un tiempo limitado, y que apunta a lograr un resultado único. Surge como respuesta a una necesidad, acorde con la visión de la organización, aunque ésta puede desviarse en función del interés. El proyecto finalizacuando se obtiene el resultado deseado, y se puede decir que colapsa cuando desaparece la necesidad inicial o se agotan los recursos disponibles. La definición más tradicional "es un esfuerzo planificado, temporal y único, realizado para crear productos o servicios únicos que agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto en contraste con la forma más tradicional de trabajar, en base aprocesos, en la cual se opera en forma permanente, creando los mismos productos o servicios una y otra vez".
Trabajo en Preescolar con la Modalidad de: PROYECTO
Dentro del nivel de Preescolar se trabaja con diferentes modalidades y estrategias; pero en esta ocasión hablaremos de la modalidad de PROYECTO.

Para iniciar ¿que es un proyecto? Es un conjunto de actividades que se encuentraninterrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto.
Un proyecto consisteen reunir varias ideas para llevarlas a cabo, es un emprendimiento que tiene lugar durante un tiempo limitado, y que apunta a lograr un resultado único. Surge como respuesta a una necesidad, acorde con la visión de la organización, aunque ésta puede desviarse en función del interés. El proyecto finaliza cuando se obtiene el resultado deseado, y se puede decir que colapsa cuando desaparece lanecesidad inicial, o se agotan los recursos disponibles.

Otra definición: Son un conjunto de actividades sistematicas e interrelacionadas para reconocer y analizar una situación o problema y proponer posibles soluciones. Brindan oportunidades para que los alumnos actúen como exploradores del mundo, estimulen su análisis critico, propongan acciones de cambio y su eventual puesta en practica; losconduce no solo a saber indagar, sino también a saber actuar de manera informada y participativa. Los proyectos permiten la movilización de aprendizajes que contribuyen en los alumnos al desarrollo de competencias, a partir del manejo de la información, la realización de investigaciones sencillas (documentales y de campo) y la obtención de productos concretos. Todo proyecto considera las inquietudese intereses de los estudiantes y las posibilidades son múltiples ya que se puede traen el mundo al aula.

¿En que consiste trabajar por proyecto? Es una o varias actividades planteadas al rededor de un tema cuyo objetivo último es la construcción social de significados. A través de los proyectos se pretende crear estrategias de organización de los conocimientos respetando los ritmos deaprendizaje de los niños.
el proyecto surge y se desarrolla en un contexto en el que se pueden exponer, muchas preguntas e hipótesis, aportar conocimientos, ideas y explicaciones, plantear dudas, objeciones y problemas.
Los contenidos se organizan tomando como base los intereses, conocimientos e ideas previas de los alumnos.

Elementos que debe contener la planeación con modalidad por proyecto
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