ensayo

B5 Salud, ambiente y calidad de vida

Semana Tempo sugerido SD Páginas Aprendizajes esperados Contenidos
(Tema/subtema) Objetos de aprendizaje Recursos para elaprendizaje
35-36 12 horas Proyecto
254-257 Plantea preguntas pertinentes que favorecen la integración de los contenidos estudiados durante el curso. Hacia laconstrucción de una ciudadanía responsable y participativa (opciones)
Proyecto 5.1: Promoción de la salud y cultura de la prevención
¿Cuál es la enfermedad,accidente o adicción más frecuente en el lugar donde vivo? ¿Qué podemos hacer para reducir su incidencia? Antes de iniciar con este bloque, haga un ejercicio de reflexióncon sus alumnos en el que recapitulen acerca de las ventajas del trabajo por proyectos y de su valía como una metodología de trabajo que puede aplicarse pararesolver distintos tipos de interrogantes en cualquier ámbito de la vida.
Anímelos a abordar esta parte del curso con nuevos bríos, haciéndolos conscientes de que conlos conocimientos, habilidades y aptitudes aprendidas a lo largo del mismo pueden llevar a cabo estos proyectos de manera exitosa.
Este tema se presta para larealización de un proyecto ciudadano, en el que los resultados del mismo sean del interés y de utilidad para todos los miembros de la comunidad.
Pida a sus alumnosque revisen los temas del libro en donde se habla de problemáticas de salud y adicciones para que ellos elijan el tema que más les interese.
Le recomendamos darseguimiento a los proyectos de sus alumnos en las fases de planeación, desarrollo y en especial la de análisis de resultados y elaboración de conclusiones.