ensayo
Páginas: 5 (1105 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2014
Institución Escolar
El Colegio de Bachilleres de Chiapas plantel 01 ubicado en
Tiene como objetivo principal el proporcionar en el nivel medio superior una educación formativa e integral; entre los elementos constitutivos de esta educación integral, se encuentra la práctica de actividades para escolares, las cuales se han agrupado considerando aspectos del desarrollo físico, intelectual yafectivo de los alumnos, que se logra mediante actividades artísticas, deportivas y de acción o participación social.
En esta Institución, el propósito de alcanzar la formación integral del estudiantado, supone un planteamiento educativo que atienda las diferentes facetas, que son una expresión de ser y el quehacer humano, y en donde tiene igual jerarquía los productos intelectuales y artísticos,el dominio de la dinámica y la estética corporal, así como el reconocimiento a los demás, a través de la práctica social.
La institución principalmente se basa en una serie de jerarquías que pretenden organizar y sintetizar de una manera esquematizada los procesos educativos que se llevan en dicho plantel.
El colegio de bachilleres de Chiapas plantel 01, está organizado por de la siguientemanera:
En primer lugar nos encontramos con la dirección que es la cabeza de la institución, para analizar y buscar las necesidades y Desarrollar un Organismo eficiente, que permita ser autosuficiente y brindar un servicio de calidad a los alumnos.
El plan de estudios del plantel:
1. Inglés
2. Taller de Lectura y Redacción y Literatura
3. Tecnologías de la Información y la Comunicación4. Matemáticas
5. Física y Geografía
6. Química-Biología
7. Ciencias Sociales e Historia
8. Desarrollo Humano –Filosofía y Actividades
Artísticas y Deportivas
9. Competencia Laboral
10. Tutorías Académicas
11. Modalidades Educativas
Las Funciones del director básicamente son:
Se complementa de los acuerdos y disposiciones del Consejo de Administración.
Da laaprobación del Consejo de Administración así como los planes, presupuestos de ingresos y egresos, programas de trabajo, inversión y financiamiento e informes de actividades.
Aprueba la estructura administrativa y operativa del organismo, así como el personal necesario para su funcionamiento.
Representa en su caso, al organismo ante las dependencias y entidades públicas y las personas físicas y moralesprivadas con los poderes que le otorgue el Consejo.
Celebra convenios y contratos.
Velar por el buen funcionamiento del organismo y así mismo tomar las medidas administrativas, contables, organizacionales, financieras y demás que correspondan con las normas aplicables.
El director también se basa en la comunicación con los padres de familia ya que son parte fundamental de la educación de losalumnos.
La dirección cuenta con un sub director en caso de que el director no se encuentre él toma las funciones principales que le correspondan. Tanto el director como el sub director cuentan con una secretaria personal que se encarga Planear y coordinar de manera conjunta la agenda de trabajo en acuerdo con el titular de la dependencia, para programar reuniones de trabajo,entrevistas, eventos culturales, citas de trabajo que debe atender con el director.
La subdirección está conformada por el jefe de materia, los paraescolares, el control escolar y una unidad administrativa.
El jefe de materia se encarga de la adecuación de los programas de estudio a las situaciones de los planteles y las actividades académicas y administrativas. Los Jefes de Materia son figurasfundamentales para la coordinación académica; deben contar con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores idóneos para contribuir a lograr los objetivos académicos.
Las actividades del jefe de materia son:
Apoyar al proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Opera los programas y proyectos institucionales
Organiza los eventos académicos
Así como trámites y apoyos a la evaluación del plan y los...
El Colegio de Bachilleres de Chiapas plantel 01 ubicado en
Tiene como objetivo principal el proporcionar en el nivel medio superior una educación formativa e integral; entre los elementos constitutivos de esta educación integral, se encuentra la práctica de actividades para escolares, las cuales se han agrupado considerando aspectos del desarrollo físico, intelectual yafectivo de los alumnos, que se logra mediante actividades artísticas, deportivas y de acción o participación social.
En esta Institución, el propósito de alcanzar la formación integral del estudiantado, supone un planteamiento educativo que atienda las diferentes facetas, que son una expresión de ser y el quehacer humano, y en donde tiene igual jerarquía los productos intelectuales y artísticos,el dominio de la dinámica y la estética corporal, así como el reconocimiento a los demás, a través de la práctica social.
La institución principalmente se basa en una serie de jerarquías que pretenden organizar y sintetizar de una manera esquematizada los procesos educativos que se llevan en dicho plantel.
El colegio de bachilleres de Chiapas plantel 01, está organizado por de la siguientemanera:
En primer lugar nos encontramos con la dirección que es la cabeza de la institución, para analizar y buscar las necesidades y Desarrollar un Organismo eficiente, que permita ser autosuficiente y brindar un servicio de calidad a los alumnos.
El plan de estudios del plantel:
1. Inglés
2. Taller de Lectura y Redacción y Literatura
3. Tecnologías de la Información y la Comunicación4. Matemáticas
5. Física y Geografía
6. Química-Biología
7. Ciencias Sociales e Historia
8. Desarrollo Humano –Filosofía y Actividades
Artísticas y Deportivas
9. Competencia Laboral
10. Tutorías Académicas
11. Modalidades Educativas
Las Funciones del director básicamente son:
Se complementa de los acuerdos y disposiciones del Consejo de Administración.
Da laaprobación del Consejo de Administración así como los planes, presupuestos de ingresos y egresos, programas de trabajo, inversión y financiamiento e informes de actividades.
Aprueba la estructura administrativa y operativa del organismo, así como el personal necesario para su funcionamiento.
Representa en su caso, al organismo ante las dependencias y entidades públicas y las personas físicas y moralesprivadas con los poderes que le otorgue el Consejo.
Celebra convenios y contratos.
Velar por el buen funcionamiento del organismo y así mismo tomar las medidas administrativas, contables, organizacionales, financieras y demás que correspondan con las normas aplicables.
El director también se basa en la comunicación con los padres de familia ya que son parte fundamental de la educación de losalumnos.
La dirección cuenta con un sub director en caso de que el director no se encuentre él toma las funciones principales que le correspondan. Tanto el director como el sub director cuentan con una secretaria personal que se encarga Planear y coordinar de manera conjunta la agenda de trabajo en acuerdo con el titular de la dependencia, para programar reuniones de trabajo,entrevistas, eventos culturales, citas de trabajo que debe atender con el director.
La subdirección está conformada por el jefe de materia, los paraescolares, el control escolar y una unidad administrativa.
El jefe de materia se encarga de la adecuación de los programas de estudio a las situaciones de los planteles y las actividades académicas y administrativas. Los Jefes de Materia son figurasfundamentales para la coordinación académica; deben contar con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores idóneos para contribuir a lograr los objetivos académicos.
Las actividades del jefe de materia son:
Apoyar al proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Opera los programas y proyectos institucionales
Organiza los eventos académicos
Así como trámites y apoyos a la evaluación del plan y los...
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