ensayo

Introducción



Se cumplían 10 años de años del comienzo de la etapa más oscura del país; diez años desde aquella fecha significativa y dueña de una innumerable serie de recuerdos y vivencias dolorosas e imborrables. Probablemente, los miembros de la Academia de Artes y Ciencias Cinematográficas de Hollywood no se habían percatado de esa singular coincidencia, cuando decidieron que ese día lapelícula argentina La historia oficial recibiera el premio Oscar a la Mejor Película en Idioma Extranjero, ese lunes 24 de marzo de 1986.
Luego de la obtención del premio, muchos se inclinaron a creer que ese reconocimiento tenía un fuerte sesgo político, quizás en desmedro del valor artístico del film en sí. La producción de Luis Puenzo se había estrenado el 3 de abril de 1985 y su repercusiónen el público no había sido excepcional ni mucho menos.
Pero es necesario reconocerlo, La historia oficial es un film excelente, profundamente emotivo y al mismo tiempo, propietario de una visión analítica y reflexiva del tema tratado, apoyado sobre la base fundamental de un guión perfectamente estructurado, magníficamente puesto en escena gracias a dos actuaciones excepcionales como las deHéctor Alterio y sobre todo, la de Norma Aleandro.
Si bien a primera vista, La historia oficial está centrada sobre la búsqueda de una madre que desea conocer el origen de su hija adoptiva, en una segunda aproximación la obra de Luis Puenzo revela toda su complejidad temática y conceptual, a través del relato de los momentos previos a la caída de la dictadura, desplegando la extensa trama de actoressociales e institucionales que se solidarizaron para sostener un sistema de funcionamiento político, económico y social entre los años ‘76 y ‘83.
Solidaridad y traición son las caras de un pacto siniestro, firmado por generales, financistas corruptos, civiles comprometidos y sacerdotes llamados a silencio, que deja en claro que solo la colaboración generosa de todos ellos podía garantizar queel Proceso no se resquebrajara.
Para poder desentrañar esa complejidad temática, vamos a dividir el contenido de la película a partir de los ejes conceptuales que se presentan en la introducción del relato y que, desarrollándose a lo largo de todo el film le van a dar peso y consistencia dramática a la historia.
Estos ejes son:
1. La relación de Alicia con el pasado reciente y su actitudcomo profesora de historia.
2. El conflicto entre Alicia y Roberto en torno a la búsqueda de la identidad de Gaby.
3. La heterogénea alianza social que hizo posible la dictadura.
4. La recepción a los exiliados y las diversas actitudes frente a la cuestión de los militantes de los años ‘70.

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Si la historia la escriben los que matan, eso quiere decir…

Podemos iniciarel análisis de La historia oficial considerando que una de las fuentes que la inspira es un problema historiográfico. El título mismo de la película nos guía hacia esa perspectiva.
En primer lugar diremos que, el diseño y la tipografía que se utilizó en los títulos de la película y en los afiches publicitarios remitía a la idea de expedientes y archivos donde la palabra OFICIAL, estaba cruzadacomo un sello en rojo sobre la palabra HISTORIA, dando lugar a la noción sencilla y básica de que existen una historia verdadera y otra falsa, y que es precisamente la historia verídica la que se nos está por contar.
La historia oficial es también un film sobre la memoria. La memoria de los pueblos y la polémica escritura de los hechos del pasado en común, son temas puestos en escena por elfilm.
Esas versiones del pasado ponen de manifiesto las luchas para dominar el registro de los acontecimientos históricos y construir a través de ellos, la representación que se hacen los pueblos de su propio rostro como nación.
Argumentalmente, este eje está plasmado en la película a través de Alicia, el personaje de Norma Aleandro, una gris profesora que año tras año le enseña y transmite a...