Ensayo
Para comenzar podríamos trazar una vertiente abismal entre lo que percibimos y lo que es realmente el mundo; puesto que el ser humano a pesar de estar propiciopara adaptarse al él a través del conocimiento que absorbe de su entorno por medio de sus sentidos (los cuales conocemos teóricamente porque usualmente nos aferramos a uno solo dejando de lado lasmúltiples sensaciones que podrían aflorar frente a una única situación) ellos mismos son su fuente de contradicción, me explico, los esquemas mentales del ser humano me atrevería a decir: dependenexclusivamente de sus vivencias, interacción e interiorización de esas experiencias que lo tomaremos como primera base del aprendizaje, ya que no todos tenemos las mismas experiencias, nuestrosaprendizajes varían sin importar que se trate del mismo hecho. Un ejemplo claro podría ser dos niños de la misma edad, en lugares distintos que sienten en carne propia el recalentamiento global, su sensacionesvarían sin importar que estuvieran expuestos al mismo hecho, porque perciben el mundo de una manera diferente, sus conocimientos son distintos, sus posturas podrían ser opuestas …así el hecho sea elmismo.
Esto da pie para dar calificativos a la vertiente propuesta anteriormente, sensación sería un quiebre para conocer la realidad dependiente de los procesos biológicos del ser humano, elestimulo, la respuesta involuntaria generada en los órganos, por ejemplo si te acercas al fuego incrementa el calor…lo que continuaría después de los puntos suspensivos, el: “…y es agradable para la piel”ó “me quema” etc. son las experiencias asociadas, es la intervención del análisis que se hace frente al estimulo, es decir, la percepción. Podríamos decir entonces que la percepción depende de laconstrucción de un conocimiento y la sensación depende única y exclusivamente de la respuesta biológica involuntaria.
“¿Si tenemos cinco sentidos por que utilizar solo uno?”
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