ensayo

 ¿Qué significa la expresión obstáculo epistemológico a que hace alusión Gastón Bachelard?
Designar sobre todo las actitudes que desde el investigador impiden el desarrollo del conocimientocientífico, es decir, Bachelard se metió en el acto mismo de conocer para escudriñar sus confusiones, con la esperanza de que, así como en el psicoanálisis, al traerlas a la conciencia puedan ser superadas ¿Cómo interpreta Hegel el texto bíblico del pecado original en relación con el desarrollo del conocimiento?
Tiene que ver con los actos cognitivos” y también “trata del conocimiento, de suorigen y de su sentido

 ¿Por qué se afirma que el origen del conocimiento está en el asombro?
Porque es una acción intelectual orientada a perturbar las creencias hasta el punto de llevar nuestropensamiento a ir más allá de donde está.

 Comente este planteamiento: Sin problemas que resolver no hay investigación.
Pienso que un problema de investigación no debe ser afectado por lasubjetividad del investigador, la investigación no pretende resolver problemas personales, a no ser que éstos sean el objeto de la investigación.

 ¿De dónde surgen los problemas de la investigación?
Losproblemas surgen tanto de la práctica como de la teoría, pues sin ésta la investigación se convierte en activismo ciego e ingenuo y sin aquélla en especulación superficial sin valor social

¿Cuáles son los errores que comúnmente se cometen en investigación educativa?
Confundir observación pasiva y uso de un método estandarizado con el trabajo investigativo,



 Describa brevemente lostres principios que debe respetar todo método para hacer investigación.
1. El de la pedagogía,
2. el de la práctica de la enseñanza y
3. el de la práctica científica.
El primero provee conceptosteóricos, leyes y modelos; el segundo hechos empíricos, la presencia de la tradición y datos de observación y el tercero es el ámbito del afinamiento en la formulación de las preguntas y...