Ensayo
Páginas: 4 (791 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2010
PLAN ANUAL DE TUTORÍA 2010
DATOS INFORMATIVOS
|1.1 |UGEL |: N° 04 Comas |
|1.2|Institución Educativa |: 2022 - “Sinchi Roca” |
|1.3 |Grado |: 2° C|
|1.4 |Horas Semanales |: 01 hora |
|1.5 |Responsable|: Amelia Rojas Torres |
|1.6 Director |: Eladio Sánchez Ortiz| |
|1.7 |Sub-Directora F.G. |: Luis Rojas Salas|
| | | |
II.FUNDAMENTACION
La tutoría es un momento para tratar asuntos relacionados con las necesidades e intereses de los estudiantes. La tutoría implica el acompañamiento y la orientación que se brinda a losalumnos a lo largo de su formación escolar, por lo tanto tiene carácter formativo.
A través de la hora de tutoría se propone trabajar cercanamente las necesidades de los alumnos y alumnas para lograrsu desarrollo integral, por ello esta labor recae en los tutores quienes tienen a su cargo grupos humanos determinados., logrando empatía con sus alumnos. La acción tutorial es permanente, los tutoresasumen un rol orientador y de acompañamiento afectivo, ligado al proceso cognitivo.
III. OBJETIVOS
- Promover y fortalecer el desarrollo integral de los alumnos del 2 año a través...
DATOS INFORMATIVOS
|1.1 |UGEL |: N° 04 Comas |
|1.2|Institución Educativa |: 2022 - “Sinchi Roca” |
|1.3 |Grado |: 2° C|
|1.4 |Horas Semanales |: 01 hora |
|1.5 |Responsable|: Amelia Rojas Torres |
|1.6 Director |: Eladio Sánchez Ortiz| |
|1.7 |Sub-Directora F.G. |: Luis Rojas Salas|
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II.FUNDAMENTACION
La tutoría es un momento para tratar asuntos relacionados con las necesidades e intereses de los estudiantes. La tutoría implica el acompañamiento y la orientación que se brinda a losalumnos a lo largo de su formación escolar, por lo tanto tiene carácter formativo.
A través de la hora de tutoría se propone trabajar cercanamente las necesidades de los alumnos y alumnas para lograrsu desarrollo integral, por ello esta labor recae en los tutores quienes tienen a su cargo grupos humanos determinados., logrando empatía con sus alumnos. La acción tutorial es permanente, los tutoresasumen un rol orientador y de acompañamiento afectivo, ligado al proceso cognitivo.
III. OBJETIVOS
- Promover y fortalecer el desarrollo integral de los alumnos del 2 año a través...
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