Ensayo

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LENGUAS
LICENCIATURA EN ESPAÑOL E INGLÉS
EL PEDAGOGO DE LENGUAS

ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA EN LOS JÓVENESJEAN CARLO ACOSTA
JULIÁN ZABALETA

JOHNNY ROPERO

2012

RESUMEN
Para tener en cuenta las estrategias en cuanto a la lectura en los jóvenes, hay que empezar por un preámbulo y dichopreámbulo para comenzar es nada más y nada menos que la literatura; ya que a través de ella podemos establecer pautas como el análisis, interpretación, argumentación de los textos, entre otros aspectos.También desde la definición misma de literatura que de por sí es considerada un arte, ya que desde sus diferentes géneros literarios le dan múltiples opciones al lector para decidir con cual género seidentifica más. Entre los géneros literarios se encuentran la poesía, el cuento, la fabula, la novela y el ensayo.
Pero no solo están los libros sino que hay otras fuentes de lectura no literarias comolas revistas, los periódicos, los textos académicos, entre otros. Ya que son un buen complemento de los libros porque la idea está en que las personas lean porque todo o casi todo lo que nos rodea esun texto.

ESTRATEGIAS PARA QUE LOS JOVENES VUELVAN A LEER
En la actualidad es cada vez más común ver que los jóvenes escogen ciertos tipos de lectura. Obras de terror, aventura, humor y textos quenarren problemas sociales son los favoritos en estos días. Por ello no es extraño para padres y especialmente para docentes que cuando se “sugiere” un material de lectura en el aula de clase, ésta norecibe mucha aceptación.
Según una encuesta de Fundalectura publicada en 2001, los jóvenes de hoy en día son quienes más carecen del hábito de la lectura.
Muchos encuentran la explicación a éstefenómeno en el auge de la tecnología que incluye internet, uso de redes sociales, películas y un hobby cada vez más marcado en la juventud: los juegos de video, han establecido una forma diferente...