ensayo

Cronograma de Actividades
Notas: Las 03 Primeras semanas se aplicaran las estrategias con los padres y/o representantes todas estas actividades se realizaran conjuntamente con la dirección delplantel.
Las otras 03 semanas se efectuara el programa con los docentes de la institución.

Objetivo Específicos
Contenido
Estrategias
Actividades
Recursos
Establecer estrategias que se puedensuministrar a los docentes para incentivar la participación de los padres o representantes en el proceso educativo
-Charla Motivacional
-Dinámica grupal ¿Quién es Usted?
-Análisis del folletoestrategias pedagógicas para prevenir dificultades de aprendizaje
-Consejo útiles para una comunicación asertiva con nuestro alumnos
-Orientaciones acerca del problema educativo
-Presentación deláminas con el nombre del participante.
-Foro de discusión con los participantes.
-Análisis de los consejos.
-Conservaciones e intercambios de experiencias
-Colocar las tarjetas con el nombre delparticipante.
-Procesar el mensaje mediante la técnica preguntas y repuestas
-Organizar la información para emitir comentarios.
-Facilitador docentes
Tarjetas lápices, hojas blancos
-Folletos, Hojasblanca lápices.
-Folletos, material bibliográfico hoja blancas.
- para incentivar la participación de los padres y/o representantes en el proceso educativo de los niños y niñas con dificultades deaprendizaje de la I etapa de la Escuela Básica Chiquinquirá.
-Charla motivacional
-Dinámica grupal
¿Quién es usted?
-Análisis del folleto estrategias pedagógicas para prevenir dificultades deaprendizaje.
-Orientaciones acerca del proceso educativo
-Presentaciones de la minas con el nombre del participante.
-Foro de discusión con los participantes.
Conversaciones e intercambios deexperiencias
-Colocar las tarjetas con el nombre del participante-procesar el mensaje mediante la técnica preguntas y repuestas.
-Facilitador Docentes
Tarjetas lápices
-Tarjetas lápices hojas blancos...