Ensayo

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 2.
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
PREVENCIÓN DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES Duración 10 Horas
2. PRESENTACION
Estimado Aprendiz:
Esta guía tiene comofinalidad, orientar su proceso académico de enseñanza-aprendizaje-evaluación. Amigo estudiante, permitiéndole así “Desarrollar en el Personal los conocimientos para el planteamiento y aplicación deherramientas en la implementación de un Programa de Salud Ocupacional”.
El desarrollo de ésta guía, requiere de su parte una lectura a fondo del texto
Como estrategias metodológicas aplicaremos: laexploración de saberes previos, la apropiación del aprendizaje y la aplicación del conocimiento, herramientas que los conducirán a alcanzar los Resultados de aprendizaje, planteados en éste Módulo,reunir así las Evidencias de Aprendizaje requeridas e interactuar con sus compañeros para un mejor desarrollo del curso y eficaz aprendizaje
"Dios guiará tus pasos sí estas dispuesto a mover los pies"FORO 2
1. TODO RIESGO IMPLICA PELIGRO?
2. LOS FACTORES DE RIESGO SON LOS MISMOS EN TODOS LOS LUGARES.
3. QUE HACE QUE UN AMBIENTE DE TRABAJO SEA MAS RIESGOSO QUE OTRO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEDE LA CARTILLA 2
1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales.
2. Determina la actividadeconómica de la empresa en la cual laboras o la que hayas elegido para el desarrollo de estas actividades, Luego analiza las condiciones de la empresa e identifica los riesgos ocupacionales relacionadoscon su actividad productiva y elabora un listado con los riesgos encontrados.
3 Explica con tus propias palabras la siguiente afirmación: Todo peligro es un riesgo pero no todo riesgo es un peligro”.| | GLORIA AMPARO PINTO BANDAInstructor Administración Servicios, SaludCentro de Comercio Industria y Turismo de CórdobaSena regional CórdobaCalles 24 y 27 Avenida Circunvalar, Montería,...