Ensayo

ANALISIS
APRENDIZAJE COOPERATIVO
El alumno en su afán de aprender utiliza si imaginación para captar de una mejor manera el tema de aprendizaje que el maestro le esta impartiendo, el aprendizajefunciona en doble vía ya que tanto el maestro como el alumno aprenden uno del otro.

Para que el aprendizaje sea mejor el maestro tiene y debe de escuchar al alumno con los problemas que lo aquejan nosolo en el ámbito educativo si no que también en el ámbito personal.

En el aula tiene que haber compañerismo, un ambiente tranquilo, de paz y armonía para que todos los alumnos se lleven bien ytodo marche de una mejor manera el maestro tiene que ensenarles a los alumnos de la manera que ellos requieran el aprendizaje ya que no todos los niños aprenden de la misma manera y al mismo ritmo yaque hay niños que captan rápido los temas y hay algunos que requiere de mucho tiempo y dedicación, para que se les quede el contenido ensenado y puedan aprender lo mismo que los otros niños y asípodamos mejorar la educación que tanto necesitamos en nuestro país ya que tenemos una educación en un bajo nivel y así poder reducir el bajo rendimiento académico que hay en nuestro país.PREGUNTAS
1. ¿Que es aprendizaje cooperativo?
Un grupo de personas que aprenden, interactúan entre sí y ejercen una influencia recíproca.
2. ¿Cuales son los tipos de grupos cooperativos?
Formales,informales y de base cooperativos.
3. ¿Cuales son las tareas de un alumno?
Llevar a cabo lectura de los módulos en grupo y comentario del video.
Desarrollar destrezas juntos, ejercitando hasta quetodos hayan aprendido.
4. ¿Cómo detectar que no es trabajo cooperativo?
Platican de tópicos diferentes al trabajo.
Realizan su propio trabajo mientras ignoran a sus compañeros.
No compartenrespuestas ni materiales.
No corroboran si los demás ha aprendido o no.
5. ¿Cuales son los grupos no cooperativos?
Pseudo aprendizaje y Aprendizaje tradicional.







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