Ensayo

Proyecto final.

Escuela preparatoria José Vasconcelos 3 unidad villa fontana.

Nombre de alumno: Rodríguez arenas pablo Sebastián

Nombre de profesora: Lunna bugary.

Materia: literatura.Grupo y semestre: grupo 301 tercer semestre.

3 de noviembre 2012.
Reporte de lectura.

Graffiti.
Autor: (A Antoni tapies.)
Identifica la idea central o el conflicto del tema:
La ideaprincipal es el expresar los sentimientos de un personaje el cual es llamado a el hacer graffiti ilegal, en este cuento se relata la vida de dicho personajes relata vivencias de él haciendo esto por lo quevive, da explicaciones a lo que pasa por su cabeza al realizar el graffiti.
Identifica los personajes y su clasificación:
Protagonista: se desconoce su nombre o características físicas, solo se sabeque es varon.
Antagonista: la policía.
Secundario: otros que también practican el graffiti ilegal (en este caso menciona a una mujer, pero igual a él, se desconoce sus aspectos físico y nombre).Incidental: un gato, un auto, la gente que miraba los dibujos en la ciudad.

Señala el tiempo y el espacio de la historia:
Tiempo: intercalada.
Espacio: es en una ciudad grande, con ampliosparedones, se desarrolla en las noches esta historia.

Menciona los tipos de narradores:
Narrador: personaje o protagonista.
Ubica el contexto en el que se produjo la obra:
Contexto: es contemporáneo,se puede deducir que es 1888 hasta nuestros días. Fecha en que se empieza a practicar esta técnica de expresión artística.
Cuando el gobierno oprime esta expresión, y jóvenes empiezan a pintarparedes, con simples frases o expresando arte mediante dibujos poco comunes.

Compara el contexto de la obra con su realidad:
Contexto: esta viviendo una vida, que solo gira alrededor del graffiti, buscaese reconocimiento personal, dentro de los demás que practica esta técnica.
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Desde que vi el titulo del cuento, me llamo la atención fue el primer cuento...