Ensayo

EL ROL DE LOS PADRES EN LA EDUCACION DE SUS HIJOS

La educación es un bien público en el que la mayor responsabilidad sobre el sistema educacional recae sobre el Estado, aun cuando la obligación de educar a los hijos es de los padres.

El papel de los padres en la educación de sus hijos, ha venido desmejorando en los últimos tiempos, debido a la falta de atención de estos hacia sus hijos,esto a   causa de varios factores donde el mas resaltante son sus ocupaciones laborales, en la actualidad en muchos hogares la familia a pasado a ocupar un segundo plano;   dejando a un lado el rol que deben desempeñar en la educación de sus hijos y delegan esta labor a los profesores, esto ha traído consigo que muchos niños y jóvenes no posean una educación de calidad, ya que los docentesdesempeñan su papel en la escuela pero los padres han abandonado   la labor de educar a sus hijos.


Lo anterior es un hecho que a dado lugar a un sin número de estudios como el que realizo Bernardo Kliksberg   durante el año 2002, en el cual señala lo siguiente “Considerándose al campo educativo como uno de los más vulnerables, pues la agitación de la vida actual y el sistema económico hace que lafamilia delegue esta responsabilidad a la escuela, y esta se convierte en verdadera familia de los estudiantes. De tal forma que el rol de la familia ha ido perdiendo espacios en el desarrollo integral de los niños/as. De la familia es importante su aporte y apoyo a los procesos educativos, invirtiendo en sus hijos un tiempo de calidad, pues las investigaciones destacan el papel de la familia enel rendimiento educativo, en el desarrollo de la inteligencia emocional, en las formas de pensar, en la salud, entre otras

La familia y la escuela comparten un objetivo común; la formación integral y armónica del niño a lo largo de los distintos períodos del desarrollo humano y del proceso educativo, estas dos agencias de socialización aportará los referentes que les permitan integrarse en lasociedad. Indiscutiblemente, estos sistemas de influencias necesitan converger para garantizar la estabilidad y el equilibrio para una formación adecuada de niños y adolescentes.

Si hoy reconocemos el papel decisivo de la escuela y la familia en la educación de los niños, este hecho no se ha comportado de la misma manera a lo largo de la historia. Una mirada retrospectiva nos muestra a lafamilia como primer y única institución encargada de la formación de las generaciones más jóvenes. La familia asumía la satisfacción de las necesidades infantiles, materiales y espirituales, así como la formación de valores y habilidades para la inserción a la vida adulta. Otros contextos laborales (taller, granja o tienda) posibilitaban el desarrollo de habilidades de aquellos niños que acudían aestos ámbitos.
La relación familia-escuela se produce por la participación de las madres y padres en contactos de tipo informal entre los que se encuentran el acompañamiento de los hijos a la Escuela el que disminuye en la medida que crecen los niños y se trasladan solos hacia la Escuela.
El intercambio de información supone los aportes del maestro sobre hechos relevantes de lo cotidiano o decuestiones más trascendentales como progresos del niño, asuntos que reclamen de la influencia de los padres en los hijos. (Fermoso, P (1993) Las relaciones familiares como factor de educación en Pedagogía Familiar, edit, Narcea, Madrid, Ibarra, L. (2002) Educar en la escuela, educar en la familia? Realidad o utopía?, Universidad de Guayaquil, Ecuador)

Rol de los padres en la Educación de susHijos

Para mejorar la educación de los niños es fundamental el compromiso y participación de la familia desde la enseñanza preescolar hasta la enseñanza media o universitaria para que así les vaya bien.
Hay diversas maneras en la que los padres pueden motivar la educación de sus hijos siendo éstos preocupados y brindándoles apoyo, mejorando en ellos el rendimiento académico, la autoestima, el...