Ensayo

Universidad

Materia:
Historia en la Educación de México

Trabajo:
Ensayo

Presenta:
Arasely contreras castro

Profesora:
jose alfredo correa betancur

CARRERA:
Lic. EN EDUCACION

MODULO:
# 2
Miércoles 7 de noviembre del 2012

INTRODUCCION:

En este trabajo le presentare lo que fue la historia en la educación de México y los métodos para llevar acabo una buenaeducación.
Los temas de los que le hablare son:

* La reforma de Juárez.
* La modernización educativa durante el portafolio.
* La cruzada de Vasconcelos.
* La educación socialista.

La reforma de Juárez:

Benito Pablo Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 en San Pablo Guelatao del estado Oaxaca en Méjico.
Sus padres murieron cuando él tenía 3 años, por lo que quedó bajoel amparo de sus abuelos y hermanas. Pero finalmente terminó bajo la custodia de un tío.
Trabajó como peón del campo y como pastor de ovejas hasta la edad de 12 años. Temeroso del regaño de su tío, por haber perdido una oveja, huyó a la ciudad de Oaxaca, para encontrarse con su hermana Josefa, quien servía como cocinera. Ella lo recibió y lo inició como trabajador doméstico en casa de los Maza.Al llegar a la ciudad, Benito no hablaba español pues sólo hablaba lengua zapoteca y tampoco sabia leer ni escribir.
Un sacerdote franciscano, lo ayudó a ingresar en el seminario de la ciudad, único lugar en donde se podía estudiar la secundaria.
En 1824 ingresó al Seminario de Santa Cruz donde inició sus estudios de Derecho. Más adelante ingresa al Instituto de Artes y Ciencias de Oaxaca, donderealizó otros estudios y se desempeñó como rector.
El Político
En 1833 Juárez obtuvo su título de abogado y en 1846 fue diputado por Oaxaca. Para 1847 y 1852 se desempeña como gobernador.
La dictadura de 1853 le obliga a exiliarse en la Habana por 2 años. A su regreso a México ocupa el Ministerio de Justicia.
Un golpe de estado dirigido por Ignacio Comonfort provoca una guerra civil y BenitoJuárez es encarcelado.
Ya libre, Juárez logra formar un gobierno constitucional en Guanajuato y, algo después, en Guadalajara. Perseguido, se exilia en Panamá, volviendo a México en mayo de 1858 y estableciéndose en Veracruz.

La Reforma
Su gobierno fue reconocido al año siguiente por los Estados Unidos, iniciando entonces todo el proceso político conocido como la Reforma. Sus medidas másimportantes fueron: la nacionalización de los bienes del clero; organización del Registro Civil; establecimiento del matrimonio civil, como única forma de constituir la familia; trato igual para todos los cultos, los cuales deberían celebrarse en el interior de los templos; y, secularización de los cementerios.
Las tropas de Juárez logran una victoria en San Miguel Calpulalpan en 1860 dando eltriunfo definitivo al gobierno constitucional de Juárez.
El 11 de Enero de 1861 el Presidente mexicano Benito Juárez, suspende el pago de la deuda externa con la intención de reconstruir la economía deteriorada por las guerras internas del país.
Invasión francesa e Imperio mexicano
Francia, España y Gran Bretaña - naciones acreedoras de la deuda - acuerdan intervenir y ocupan Veracruz el 17diciembre.
El 8 de Abril, España y Gran Bretaña retiran sus tropas de México pero Francia insiste ocupando la nación. Aprovechando la guerra civil de estados unidos y con el pretexto de que México se negaba a pagar la deuda con Francia, el Emperador francés Napoleón III intenta convertir a Méjico en dependencia francesa.
Ya para el 5 de Mayo de 1862 el mexicano Ignacio Zaragoza derrota a los invasoresen Puebla, en los fuertes de Loreto y Guadalupe. Está victoria fue opacada luego pues ante el ataque de las tropas francesas de Bazaine, Juárez se ve obligado a trasladar la capital sucesivamente a Querétaro, San Luis Potosí, Chihuahua y Paso del Norte (hoy Ciudad Juárez).
El 7 de Junio de 1863 los franceses toman la capital Mexicana.
El 12 de Junio de 1864 el Emperador Francés Napoleón III,...