Ensayo

El grado escolar de los niños es el tercer nivel de preescolar, tienen alrededor de cuatro a cinco años cumplidos, en total son veinticinco niños son catorce niños y solo once niñas, la altura de los niños tienen un promedio de 66 a 70 centímetros, su peso se encuentra entre los 8 o 10 kilos, las enfermedades más comunes que se presentan son gripa, tos, temperatura y alergias, algunos de losaccidentes más frecuentes son raspaduras, torceduras y caídas, las relaciones que se establecen con la educadora son buenas, pues ella les brinda confianza para que así sean, algunos de los momentos en que se dirigen a la maestra son los descansos o al término de una actividad se manifiestan muchos motivos como problemas familiares, objetos nuevos en casa y sucesos que se presentaron en la comunidadetcétera.
La gran mayoría de los niños expresan sus ideas para describir objetos, pinturas, o simplemente desea expresar algún tipo de sentimiento, algunos niños todavía no tienen coherencia de los tiempos pues aun utilizan expresiones como “mañana fui con mi abuelita”, cuando se enfrentan a las instrucciones muchos de ellos aún no la pueden acatar pues no la siguen y hacen otra cosacompletamente diferente, sin embargo cuando se les hace un cuestionamiento los niños si dan respuesta a esa pregunta, en el grupo se encuentran dos niños que aún se les dificulta hablar con claridad ante esta situación los niños han reaccionado de muy buena manera pues eso no les impide que se comuniquen con los otros ya que los demás si le entienden o descifran lo que les quieren decir o hacer. Cuando seles presenta libros de texto a los niños, se manifiestan reacciones de sombro al ver tantos textos, y simulan leer lo que dice el texto según la imagen o siguiendo la línea con el dedo índice, los niños pueden interpretar las imágenes para descifran la acción que hacen los personajes.
Los niños al estar frente a objetos siempre los querrán manipular y jugar con ellos, cuando se presenta algúnsuceso significativo para el niño lo comenta y sabe decidir entre si está bien o mal, cuando convive con seres vivos se muestran emocionados y deseos de jugar, cargar o topar al animalito al igual que si es una planta las quieren regar o cuidar, los niños saben distinguir las figuras geométricas y sabe cuáles son y cómo se llama sin embargo si coinciden en alguna letra o color también lo hacen notardebido a lo anterior los niños saben apreciar que una puerta tiene forma rectangular, una ventana, el sol etcétera.
Los niños saben convivir muy bien ya que todos son cooperativos, se comparten, y esta misma convivencia la ha generado la educadora pues les brinda la oportunidad de que así sea, al adoptar un nuevo rol es decir el de estudiantes al principio les fue difícil pues no están aacostumbrados sin embargo se han ido acostumbrando y les ha servido de gran ayuda pues los niños ahora si son compañeros. Cuando a los niños se les dice un alago estos les incrementa el autoestima y las ganas de seguir haciendo el trabajo, cuando se les llama a atención a unos niños estos se tranquilizan y no hacen ruido hasta que se les pasa la llamada de atención.
Los niños son capaces de realizarmovimientos de equilibrio como brincar en un pie, o en los dos al mismo tiempo, desplazarse de lado, trotando, en puntillas estas acciones los niños las manifiestan algunos con seguridad y otros poco no con tanta seguridad pues se les complica solo lo hacen un tiempo y lo dejan de hacer pues no se sienten tan seguros de realizarlos.
La mayoría de las familias de los niños son integradas por mamá,papá, hijo y hermanos, tienen costumbres como convivir con la familia, salir a pasear los fines de semana, visitar a los abuelos, ir a la iglesia, los valores se de implementan el no tomar lo que no es de ellos, decir la verdad, ser honestos, la gran mayoría de los padres son obreros, unos pocos son licenciados e ingenieros se encuentran en un nivel medio social, la gran mayoría de las familias...