ensayo




ARTICULO
DE LA PELÍCULA
“LA TERCERA OLA”










Las Cabras, 17 de Enero del año 2015Libertad De Cátedra En La Escuela
Me pone los pelos de punta el desenlace de los hecho de la película La Ola, que solo con el poder deldiscurso de un profesor, cambió la vida de muchos jóvenes.
La Ola, es un film alemán inspirado los sucesos que tuvieron lugar en 1967, cuando tras cinco días de experimentos el profesor dehistoria Ron Jones tuvo que interrumpir el proyecto «La ola» con el que pretendía demostrar a sus alumnos de la escuela Cubberley de Palo Alto (California) la dimensión real y los peligros de la autocracia.El profesor Ron Jones articuló en una serie de clases en las que presentó los elementos que intentan dar sustento a esta metodología:
El poder mediante el espíritu de grupo, todos juntospueden ser más fuertes, sentimiento de comunidad, ayuda mutua, ideales comunes para el grupo y poder mediante la disciplina.
Al cabo de unos días el experimento cobró vida propia y alumnos de todala escuela se unieron a él, en masa. Lo que comenzó con una serie de ideas inofensivas a través de una didáctica de metodología de proyecto, motivadora e innovadora por parte del profesor, se fueconvirtiendo en un movimiento real… llegando a romper con las normas sociales de la democracia. La Ola fue cuestionada por una alumna, así como también por otros profesores y por grupos deanarquistas…El experimento fue mucho más allá, donde nadie lo había imaginado, finalizando con resultados trágicos.
Vale la pena destacar a través de este artículo la libertad de cátedra queposeen los profesores en todos los sistemas educativos, además  de poder elegir los medios pedagógicos y materiales didácticos que él estime más oportunos para el desempeño de su labor.
Ahora...