ensayo

Cuestionario de trabajo para preparar examen quinquemestral.- 1° Bloque; CITESO
identifique a los objetivos y macrodestrezas, mediante una línea únales a las que correspondan para contestaracertadamente
Objetivos educativos del curso

Indagar las fuentes escritas y audiovisuales en busca de datos


Despertar la curiosidad por los conocimientos de la ciencia y tecnología


Relacionarentre sí los conceptos y hechos aprendidos en otras materias
Macrodestrezas

Formular tareas de indagación sobre la historia de descubrimientos


Comunicar la información encontrada o las ideasconcebidas por escrito


Diseñar informes sobre la metodología y las herramientas usadas
Ubique a los términos que se anuncia en los lugares que les corresponden para complementar bien a lasexpresiones que se expone:
Razonar, razones, técnicas, verdad, correcta, juicio, conformidad, irracionalidad, pensamientos, ilógicas o irracionales
1. …………….. es un arte y una ciencia; es algo que hacemostan bien como lo entendamos
2. Dar……………….. es algo que hacemos de manera natural
3. Los métodos y………………. de la lógica nos permiten discernir de manera confiable
4. Kant acota dos ámbitos de larazón; uno el de la razón teórica, en búsqueda de la…………….. en la realidad y la otra el de la razón práctica, buscando la razón………………….
5. Lo verdadero y lo falso se lo encuentra en el…………….
6. Esverdadero cuando el que juzga procede en…………………. con las cosas y que es falso cuando procede de modo opuesto a ellas
7. La………………………. es un fenómeno típicamente humano
8. Varios estudios demuestran quenuestros………………………. no siempre son lógicos y correctos
9. Una herramienta vital en el tema de la investigación es determinar las maneras en que las cosas se vuelven…………… ……………………..
Las característicasdel pensamiento racional e irracional están mezcladas en un bloque, clasificalos indicando mediante una línea recta, a las que correspondan:
Los pensamientos son racionales cuando

Son ilógicas...