ensayo

Los mapas conceptuales son herramientas de estudio, comprensión, aprendizaje y organización de diversos tipos de información. En tanto a estudio y comprensión, permite al que lo realiza ahondar en elárea y, por medio de la relación visual entre conceptos, aprehender (de aprehensión) el flujo visual de la información. Del otro lado, para la organización de la información, pueden aplicarse cuandouno requiera hacer un texto largo o complejo que necesite específicamente llevar un orden para una óptima comprensión de la línea argumentativa.

Si uno requiere, por ejemplo, redactar una tesina de70 páginas acerca los animales más apropiados para las granjas en América central, uno puede hacer varios esquemas de distintos tipos de granjAl ser los mapas conceptuales una cruza entre conceptos eimágenes, adquieren, por medio de las relaciones visuales que exponen las palabras unas con otras, una cualidad mnemotécnica. Nos es más sencillo recordar una imagen que un concepto, pleno designificado, y las relaciones que existen, por medio de conectores, entre estas imágenes. Es más fácil recordar, retomando el ejemplo antes dado, que de la palabra o concepto principal “Granjas enCentroamérica”, se desglosan, antes que nada, los climas y la altura. Y de allí, ya se comenzarán a desglosar las categorías de animales, y después los animales existentes. Tomemos en cuenta que es sólo unejemplo, ya que para una tesina esta información estaría en extremo incompleta, pues también tendríamos que clasificar por tipo de vegetación existente y, posiblemente, por cercanía a zonas urbanas encrecimiento, y mantos acuíferos.as, dependiendo la altura y la temperatura, con diferentes clasificaciones cada una, digamos bovinos, porcinos, aves de corral, equinos, entre otros. Y de allí, de losanimales, desglosar también el tipo de alimentación necesaria para cada uno y la facilidad de adquisición, costos y consumo por animal al año, periodos de reproducción, entre otros. Sería necesario,...