ensayo


A) A qué se refiere el autor cuando menciona que existen epistemologías espontáneas.


B) Qué implicaciones tiene para tú actual o futura práctica docente, que en el texto se mencione que losenseñantes poseen; “supuestos acerca del saber y de su propia práctica que provocan resistencia al cambio o asimilación mecánica a viejos modelos”.


C) Qué implicaciones tiene para tu papel comoobservador de ámbitos escolares, que en el texto se mencione que, los enseñantes poseen; “supuestos acerca del saber y de su propia práctica que provocan resistencia al cambio o asimilación mecánicaa viejos modelos”.

D) Qué se entiende en el texto por cultura escolar.

E) Cuáles son las diferencias entre “Conocimiento como entidad abstracta”, “Conocimiento como sistema” y “Conocimientocomo producto de un proceso”.

F) Y por qué el autor indica que el procesual es el modelo indicado.
G) Por qué en el texto se afirma que “la pedagogía es inseparable de la epistemología”.EPISTEMOLOGIA

La etnografía en el ámbito de la practica doscente nos muestra y nos da a entender que se encarga del conocimiento científico y sus diferentes niveles,
La postura epistemológica seencarga de determinar la producción de teorías incidiendo en practicas de docentes.
La epistemología esta relacionada o constituida por premisas,verdades, conocimientos y premizas.
en la actualidad loconstituyen las concepciones de Karl Popper y Jean Piaget. Para Popper el estatuto de la epistemología viene definido por tres notas: por el interés acerca de la validez del conocimiento (el estudiode la forma en que el sujeto adquiere dicho conocimiento es irrelevante para su validez); por su desinterés hacia el sujeto del conocimiento (la ciencia es considerada sólo en cuanto lenguaje lógicoestudiado desde un punto de vista objetivo), es decir, la epistemología se ocupa de los enunciados de la ciencia y de sus relaciones lógicas (justificación); y, por último, por poseer un carácter...