Ensayo

Páginas: 18 (4431 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2012
2010

Trastornos de la personalidad

TRASTORNOS DE LA PERSOLALIDAD

LEIDY LORENA LINDARTE VEGA
COD 1190255
DIANA PAOLA MARTINEZ CORREDOR
COD 1190130
PEDRO ANTONIO RINCON RIVERA
COD 1190421

PRESENTADO A
LIBIA VILLAMIZAR

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
CUCUTA
2010

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

CONCEPTO.

Patronesde comportamiento inadaptados, generalizados, persistentes y muy arraigados.

La alteración se localiza en el rasgo de la personalidad, más que su estado.

Los rasgos inadaptados pueden ser:
* comportamiento
* emocionales
* cognoscitivos
* perceptivos
* psicodinámicos

La necesidad de conocerlos mejor ha surgido por tres razones fundamentales:
* la constatación de quese trata de trastornos frecuentes en la comunidad, y se detectan en medio socioculturales distintos;
* el daño o perjuicio que suponen para el individuo que los padece, la familia y la sociedad en general,
* la evidencia de que son una variable importante para la evolución y el pronóstico de las enfermedades mentales, así como para el resultado del tratamiento.

Las concepciones de lapersonalidad se han desarrollado tradicionalmente a partir de tres disciplinas distintas:

Psicoanálisis, sociología y psicología conductista. A éstas hay que añadir el enfoque biológico.
Uno de los puntos más discutidos al comparar los distintos modelos teóricos consiste en saber si deben ser considerados desde un punto de vista dimensional o bien categorial. Este problema se plantea debido aque muchos rasgos descritos se encuentran, en mayor o menor grado, en la mayoría de los individuos.

Según el enfoque dimensional, que cuenta con más pruebas experimentales a su favor, los trastornos de la personalidad constituyen variantes cuantitativas extremas y desadaptativas dentro del amplio espectro de la personalidad normal.

El enfoque categorial considera que son entidadespsicopatológicas cualitativamente distintas, síndromes que pueden estar presentes o ausentes. Tal vez lo adecuado sea utilizar un enfoque u otro en función de los distintos trastornos.

La mayoría de definiciones coinciden en destacar tres puntos fundamentales:

1. Se inician precozmente, en la infancia, adolescencia o, como máximo, al principio de la edad adulta;
2. Persisten a lo largo deltiempo y los distintos ámbitos personales y sociales van siendo invadidos porpatrones anormales de conducta, y
3. generan un importante malestar al individuo y/o problemas de rendimiento laboral o social

Diagnóstico, signos y síntomas:
1. Antecedentes de dificultades de larga duración en diversas esferas de la vida.
2. Egosintónico.
3. Rigidez.
4. Ansiedad, como protección subyacente.
5.Falta de empatía con los demás.
6. Fijación en la etapa del desarrollo: inmadurez.
7. Dificultades en las relaciones interpersonales: amor y trabajo.

Epidemiología:
1. Prevalencia: 6-9%.
2. El trastorno del temperamento es un análogo precoz.
3. El trastorno de la personalidad comienza a manifestarse en la adolescencia tardía o al inicio de la juventud.
4. Afecta por igual a ambos sexos.
5.Antecedentes inespecíficos de trastornos psiquiátricos familiares.
6. Transmisión genética parcial de algunos trastornos de la personalidad.

Etiología:
* Multifactorial.
* Claros determinantes biológicos: genéticos, injuria perinatal, encefalitis, TCE).
* Alta tasa de concordancia entre gemelos monocigóticos.
* Dificultades individuales madurativas y problemas familiares(maltrato, incesto).
*
Pruebas psicológicas:
* Pruebas neuropsicológicas: etiología orgánica (EEG, TAC y mapeo electrofisiológico).
* Tests proyectivos: revelan preferencias por diversos patrones y estilos de personalidad.

Fisiopatología:
* Lóbulo frontal: Impulsividad, escasa capacidad de juicio, abulia.
* Lóbulo temporal: Rasgos de Klüver-Bucy, misticismo,

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