ensayo

Portada






UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
TÍTULO:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxPROPUESTA:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

AUTORES:




PARALELO: A- 1

TUTORA: PILAR CAMPOVERDE PALMA

FEBRERO-2015

Pagina de calificacionesAgradecimiento



















Dedicatoria


























INDICE
Portada 1
Pagina de calificaciones 2
Agradecimiento 3
Dedicatoria 4
Índice decuadros 7
Índice de gráficos 8
Resumen 9
CAPÍTULO I 10
1. INTRODUCCIÓN 10
1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA 10
1.1.1 Contextualiza el perfil de la problemática 10
1.1.2 Relaciona laimportancia social sobre la problemática 10
1.1.3 Compara los referentes universales sobre la problemática 10
1.1.4 Refiere incursiones nacional y local sobre la problemática, lo relaciona con el buenvivir 10
1.2 SITUACIÓN PROBLÉMICA 10
1.2.1 Aporta evidencias de la existencia de la problemática 11
1.2.2 Caracteriza la problemática en contexto e impacto 11
1.2.3 Define los propósitos para elestudio de la problemática 11
1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11
1.3.1 Declara el problema a ser investigado 11
1.3.2 Definición del problema 11
1.4 OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN 11
1.4.1Define propósitos cognitivos y cognoscitivos 11
1.5 TAREAS DE INVESTIGACIÓN 11
1.5.1 Define el accionar para los logros de los objetivos 11
CAPÍTULO II DESARROLLO 11
2.1 Define variables y estándaresde evaluación del proyecto: desde implicaciones personales y sociales. 11
2.2 Establece variables multicausales del problema 11
2.3 Declara el sistema conceptual. 11
2.4 Ubica la profesión en elproyecto de sociedad, Define con pertinencia, criticidad y prospectividad los problemas históricos y potenciales asociados a la misma 12
2.5 Conjetura: Asume desde sistema conceptual, las variables,...