ensayo

BLOQUE II
Evidencia 1

LOS TEXTOS MONOGRAFICOS

Los textos monográficos o monografías son textos informativos que organizan los datos obtenidos de diversas fuentes de un tema particular. La monografía se define como la redacción de un aspecto correspondiente a una materia o ciencia, se presenta por escrito y consiste en elaborar clara y detalladamente el resumen de una serie dehechos o actividades pasados o presentes para proporcionar el conocimiento de una realidad sin que intervengan visiones personales que muchas veces la deforman, su redacción debe ser directa y contener el mayor número de datos posible.
Un título Las partes de los textos monográficos son: introducción, desarrollo y conclusiones. Las monografías tienen y subtítulos.PASOS PARA ELABORAR UNA MONOGRAFIA
1.- Asignar un tema.
2.- Búsqueda de información.
3.- Delimitar el tema.
4.- Redacción del borrador.
5.- Corrección (en caso de necesitar)
6.- Redacción definitiva.

EVIDENCIAS 2

LOS SIGNIFICADOS
LA ETIMOLOGÍA:
Es una rama del saber que estudia el origen de las palabras.
Ejemplo: Monografía
Mono: Una = Monografía
Grafo.Escritura

Bio= Vida = Biografía
Grafo = Escritura Escritura de vida

Geo= Tierra = Geografía
Grafo= Escritura Escritura de la Tierra

Orto= Correcto = Ortografía
Grafo= Escritura Escritura correctaEVIDENCIAS 3
PARA ESCRIBIR CORRECTAMENTE
Para escribir correctamente, para organizar un texto en párrafos se emplean oraciones tópico al inicio de estos, en las cuales se expone la idea central o principal. Para completar el párrafo se incluyen oraciones de apoyo, en las que se explica esta idea y se proporcionan ejemplos. Un párrafo es cada una de las partes en las que se divide un textoy que puede distinguirse porque expone una idea completa, inicia con mayúscula y terminan con punto y aparte.
El punto y seguido: Se usa para separar oraciones dentro de un párrafo.
El punto y aparte: Se usa para marcar el final de un párrafo.


LOCALIZAR INFORMACION

Cuando se realiza una investigación es muy importante localizar exactamente la información que se busca. Para ello se debeleer con mucho cuidado a fin de comprender el mensaje. Para establecer los créditos o datos de un cuadro se utilizan los subtemas o las palabras clave de un texto.

ORGANIZADORES GRÁFICOS.
Las tablas, los cuadros sinópticos, los mapas conceptuales y mentales son recursos utilizados para representar gráficamente información, e indicar la manera como esta se relaciona.
Son Útiles en laelaboración de monografías pues permiten resumir la información recopilada.

Tablas:
Los datos se muestran en columnas y filas que tienen un encabezado que indica el contenido.

Cuadro sinóptico:
Es un resumen esquematizado. En este se usan llaves corchetes para ordenar la información.

Mapas Mentales:
Cuentan con un tema principal, que se ubica en la parte central al que se le unen palabrasclave mediante líneas o flechas.

Mapas Conceptuales:
Se organizan de manera jerárquica: Los conceptos generales en la parte superior del mapa y los más específicos en la inferior.

Fichero del Saber:
Las siguientes palabras. Conocidas como nexos, te ayudan a enlazar las oraciones que elaboraste para redactar los párrafos y establecer comparaciones entre la información de un puebloindígena y la de otro. Incluye las en tus textos.



EVIDENCIAS 4
BORRADOR DEL TEXTO MONOGRÁFICO

LOS ZAPOTECAS.
Pueblos mesoamericanos pertenecientes al tronco lingüístico, establecido desde el milenio a.c. en la sierra valle central y en la parte del istmo de Tehuantepec de lo que es en la actualidad el Estado Mexicano de Oaxaca que tuvo una destacada importancia durante el periodo...