ensayo

ENSAYO.
Gestión escolar.

Como lo vimos en el principio del curso y que de hecho fue una pregunta de inicio, teníamos muy limitado la definición de lo que era la gestión escolar. Mi primerconceptualización a la letra decía: “es todo aquello que tenga que ver con las situaciones de mejora de los centros escolares”, pero yo me refería a la situación física es decir a el edificio de los centrosescolares.
La palabra gestión viene del latín gestio que quiere decir acción de llevar a cabo y con respecto a lo que es la gestión escolar es entendida como el proceso que machaca sobre la tarea dellevar a buen puerto el trabajo en equipo y que tenga como fin metas compartidas donde todo el colectivo sea responsable de un área específica sin descuidar y sin decir que hay una parte que a mí “nome toca”.
Es importante generar nuevas políticas de inclusión donde todos los recursos técnicos y humanos jalen en un mismo sentido de tal suerte que las necesidades de la escuela se vean resueltasde forma positiva, por que como lo vimos en el curso no hay dinero que alcance y la iniciativa es parte fundamental para lograr las metas trazadas.
Cuando existe un buen líder en las escuelas esdecir ay una buena gestión directiva que toma la iniciativa, generando conciencia de mejoramiento, trabajo en equipo, participación, etc. Este liderazgo se ve reflejado en un buen ambiente laboral y elrecurso humano que existe toma la iniciativa para emprender cosas nuevas e innovar.
Por experiencias vividas en mi centro de trabajo, me parece que lo más difícil de articular de una forma ordenada ycon disposición de aportar en lo académico es con los padres de familia, porque por lo regular pocas veces intervienen en las escuelas pero cuando lo hacen es más con la intención de demeritar eltrabajo del docente.
En realidad me parece que la gestión escolar es compleja por lo múltiple y variado de la problemática escolar, empezando con las deficiencias físicas en las escuelas y las...