ensayo

UN LARGO CAMINO POR RECORRER

Ser maestro es una de las profesiones más bonitas que puede haber, es un acercamiento a los más chicos y además unos de los principales pilares para la formaciónacadémica de una persona, pero un docente para llegar a eso tiene que pasar por un proceso para su formación.

Un maestro antes de serlo, tuvo que ser estudiante y al igual tuvo que pasar por una seriede decisiones y situaciones, que lo orillaron a ser parte del profesorado. Por ejemplo tuvo que tomar la decisión de que estudiaría, y para tomar esa decisión tuvieron que influir muchas cosas, porejemplo que si eso le gustaba, los recursos económicos con los que contaba, si estaba al alcance la institución, el apoyo de sus familiares, muchos de estas personas se podría decir que llegaron a estasituación por obligación, o muchos de estos por la serie de experiencias relacionadas con modelos que fueron significativos en sus trayectos desde la niñez, así como el curso de escolarización, quees donde muchos afirman que nació el interés por la docencia, así como por la vocación de servir a los demás. Mientras formaban si carrera a lo largo de esta, estuvieron guiados por otros profesores,cuya formación ya había trascurrido muchos años atrás.
A lo largo de su formación, se han presentado también por una serie de situaciones, como la primera experiencia docente, en donde dan suprimer acercamiento a las aulas, y empiezan a relacionarse con la vida docente y todo lo que implica, para muchos puede resultarles muy sólido o muy fácil, pero para otros a su vez parecerles algo muydifícil, pues nunca habían estado frente a un grupo de alumnos, y en muchas ocasiones, estos alumnos pueden no ayudarles no mucho a estos profesores ya que pueden presentarse una serie de hechos que hacenque se le complique al profesor, como la indisciplina y la falta de respeto hacia los demás. También podía decir que estos no son para todos los casos, puesto que en algunos que si se les hace...