ensayo

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
PLANTEL N°25 SATELITE


ORIENTACION ESCOLAR II



PROFA. LIC. MA. HONORINA CASTILLO GONZALES



“LA EVALUACION”


AMANDA GUADALUPE TAPIACONTERAS


2°D


PRIMER CORTE
LA EVALUACION
POR: Amanda Guadalupe Tapia Contreras
En este ensayo voy a hablar de lo que yo sé, investigue y eh aprendido de la evaluación.
La evaluación educativa consiste enllevar a cabo juicios acerca del avance y progreso de cada estudiante, juzga tanto el proceso de aprendizaje como los logros de los estudiantes, de acuerdo al PEP 2004; La evaluación del aprendizaje esun proceso que consiste en comparar o valorar lo que los niños conocen y saben hacer, sus competencias, respecto a su situación al comenzar un ciclo escolar, un periodo de trabajo o secuencia deactividades, y respecto a las metas o propósitos establecidos en el programa educativo de cada nivel; esta valoración -emisión de un juicio- se basa en la información que la educadora recoge , organiza einterpreta en diversos momentos del trabajo diario y a lo largo de un ciclo escolar.
Mis últimos resultados en la evaluación de las asignaturas fueron buenos, a mi punto de vista, no salí mal enninguna de mis materias, alcance un promedio razonable entre mis compañeros que la mayor parte reprobó al menos una materia,.
Ya que me esmere mucho y di todo para poder obtener esa calificación; pues loque me estimulaba a mi cuando tengo que realizar los trabajos o evidencias fue que quiero ser alguien en la vida y no una persona mediocre e ignorante; vivo en un país mal catalogado, con una granparte de gente ignorante que se deja llevar, a mi no me gustaría pertenecer a ese grupo. Por ese motivo trato de prepararme bien.
En los días previos de un exámenes y en el examen mismo yo primerorelajarme sacar tenciones que podrían afectarme en ese momento, me preparo mental, intelectual y físicamente. Sé que los exámenes, trabajos o evidencias son indispensables pero si quiero experimentar...