Ensayo
Páginas: 2 (436 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2012
SEGUNDA SESIÓN
TALLER: IDENTIFICACIÓN DE LAS VENTAJAS DE LA METODOLOGÍA EN LOS ESTUDIOS PROFESIONALES Y EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
EL CONOCIMIENTO
QUÉ ES | PARA QUÉ SIRVE | EN QUÉCONSISTE |
Conjunto más o menos organizado de representaciones mentales adquirido en un proceso que compromete la vida individual y social de los seres humanos. | Nos permite adquirir con certeza,conciencia de existencia del mundo circundante y de la propia existencia del hombre | Como proceso mental, consiste en la aprehensión o captura mental de imágenes representativas de un objeto, hecho,fenómeno o proceso |
ELEMENTOS DEL PROCESO DE CONOCIMIENTO
EL SUJETO | EL OBJETO SOCIAL(OS) Y EL CONTEXTO(C) | CONCIENCIA |
Es la persona capaz de conocer, con inquietudes y múltiples motivacionesque le hacen establecer relación cognitiva con el objeto | SO. Es ése “algo” que se quiere conocer, puede ser un hecho, fenómeno o proceso físico, químico, o social, incluso las ideas orepresentaciones simbólicas del hombre como el número, los signos y códigos lingüísticos. C. Es el conjunto de circunstancias históricas y ambientales en el que se establece la relación cognoscitiva. | Es elconjunto de nuestros juicios sobre los valores de las cosas y que es el resultado de nuestra vida psíquica que experimentamos a través de las funciones de percepción, memoria y el pensar. |
GENERACIÓNDEL CONOCIMIENTO
El sujeto es capaz de conocer y aprender los objetos que le interesan a través de su conciencia. La conciencia tiene las siguientes funciones:
• La percepción: nos permiteadvertir la forma de los objetos sobre el fondo en que se encuentran. Es el primer contacto consciente del hombre con las cosas, en él se elabora una imagen que queda impresa en la memoria y que nos permitedescribir el objeto.
El objeto es captado por la percepción y la razón actúa corrigiendo las deformaciones de aquella, permitiendo al sujeto dar cuenta de la verdadera naturaleza del objeto....
TALLER: IDENTIFICACIÓN DE LAS VENTAJAS DE LA METODOLOGÍA EN LOS ESTUDIOS PROFESIONALES Y EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
EL CONOCIMIENTO
QUÉ ES | PARA QUÉ SIRVE | EN QUÉCONSISTE |
Conjunto más o menos organizado de representaciones mentales adquirido en un proceso que compromete la vida individual y social de los seres humanos. | Nos permite adquirir con certeza,conciencia de existencia del mundo circundante y de la propia existencia del hombre | Como proceso mental, consiste en la aprehensión o captura mental de imágenes representativas de un objeto, hecho,fenómeno o proceso |
ELEMENTOS DEL PROCESO DE CONOCIMIENTO
EL SUJETO | EL OBJETO SOCIAL(OS) Y EL CONTEXTO(C) | CONCIENCIA |
Es la persona capaz de conocer, con inquietudes y múltiples motivacionesque le hacen establecer relación cognitiva con el objeto | SO. Es ése “algo” que se quiere conocer, puede ser un hecho, fenómeno o proceso físico, químico, o social, incluso las ideas orepresentaciones simbólicas del hombre como el número, los signos y códigos lingüísticos. C. Es el conjunto de circunstancias históricas y ambientales en el que se establece la relación cognoscitiva. | Es elconjunto de nuestros juicios sobre los valores de las cosas y que es el resultado de nuestra vida psíquica que experimentamos a través de las funciones de percepción, memoria y el pensar. |
GENERACIÓNDEL CONOCIMIENTO
El sujeto es capaz de conocer y aprender los objetos que le interesan a través de su conciencia. La conciencia tiene las siguientes funciones:
• La percepción: nos permiteadvertir la forma de los objetos sobre el fondo en que se encuentran. Es el primer contacto consciente del hombre con las cosas, en él se elabora una imagen que queda impresa en la memoria y que nos permitedescribir el objeto.
El objeto es captado por la percepción y la razón actúa corrigiendo las deformaciones de aquella, permitiendo al sujeto dar cuenta de la verdadera naturaleza del objeto....
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