ensayo






Universidad Pedagogica Nacional
Region Xalapa

LICENCIATURA EN EDUCACION
PLAN 1994


Curso: LOS PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA

ASESOR: Juan Bautista CarrilloPinzon
Alumno: José de Jesús Flores Aguirre

28 de Mayo de 2014

Ensayo 3ª Unidad
Introduccion.
La resolucion de problemas en la escuela primaria desde mi perspectiva es una de lasbases de la educacion, pues es importante el desarrollar en los alumnos las herramientas mentales para poder plantearse el reto de resolver cualquier problema ( se habla de manerageneral) de manera especifica en la materia de matematicas, es esencial la resolucion de problemas de diferente indole, es por eso que se utilizan diferentes maneras para esedesarrollo, es un logro el poder hacer que los alumnos se planteen de la manera adecuada los obstaculos que le impiden el poder resolver de la manera mas rapida un problema, de acuerdo a miobservacion todos los niños son capaces de resolver cualquier problema siempre y cuando sean introducidos en los temas de manera adecuada, es muy importante tener en cuenta quecada alumno desarrolla de diferente manera los pasos a seguir para la resolucion de problema, por lo cual debemos esperar a que entreguen el resultado , despues se examinan los pasosque siguieron para la resolucion de los problemas.


Calculo mental y estimacion en la escuela primaria.
Si nos planteamos la pregunta siguiente que es ¿qué relacion tiene el calculomental con la capacidad de resolver problemas? Podremos respondernos a nosotros mismos que es una herramienta fundamental, pues es necesario analisar mentalmente e incluso resolversi es posible el problema, existiran problemas mas complejos pero de igual manera el calculo mental jugara un papel importante a la hora de falicitar los pasos para resolverse.