Ensayo

1. ¿Qué es un ensayo?
2. Antes de empezar a escribir
3. La organización del ensayo
4. Después de escribir
5. Mantenga y mejore sus ensayos
6. La lógica
7. Las transiciones
8. El ensayo de investigación
9. Cómo investigar
10. El formato MLA

1. ¿QUÉ ES UN ENSAYO?


El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se debe utilizar un tono formal. Porello deben evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones tangenciales o irrelevantes.
El propósito fundamental del ensayo de examen o tarea es demostrar los propios conocimientos sobre el curso de la manera más completa posible. Hay que tener en cuenta que un ensayo suele juzgarse de acuerdo con tres criterios:
1. Un contenido relevante y bien documentado.
2. Unargumento apropiado y bien organizado.
3. El uso correcto e idiomático del lenguaje.

2. ANTES DE EMPEZAR A ESCRIBIR


Antes de llegar al texto definitivo deben escribir varios borradores. Cuando no se logre encontrar la palabra adecuada, escriba la que más se le aproxime y subráyela.


Los pasos en la elaboración de un ensayo son:

1. Hacer una lista de ideas. Una vez hecha, intentebuscarle un orden lógico y ordenarla por categorías.
2. Hacer un esbozo, permitirá presentar todas las ideas así como los argumentos centrales de un modo visual.
3. Escribir el primer borrador y luego todos los que sean necesarios.

3. LA ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO


Un ensayo consta de 3 partes fundamentales: introducción, nudo o cuerpo, y Conclusión.

-Introducción
La introducción le indicaal lector: el propósito del escritor El primer paso de la introducción consiste en generar ideas sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio.
La tesis puede hacer uso de las siguientes estrategias:
1. Sorpresa: cuando manifiesta el hecho más notable o imprevisto del ensayo.
2. Confirmación: cuando se basa en la información que el lector ya conoce a fin de que le sea másfácil aceptar el resto de la argumentación.
3. Contradicción: cuando empieza con una idea común y aceptada por una mayoría, para seguidamente demostrar que es errónea y corregirla.
4. Suspenso: cuando se presentan los datos poco a poco dejando abierta la pregunta clave, tal vez planteándosela al lector.
5. La introducción, que no se extenderá más de un párrafo (a lo sumo dos),
6.Contendrá las siguientes partes:
7. Primero, una breve introducción general al tema.
8. Seguidamente la tesis, la cual indicará la interpretación de las implicaciones de a pregunta así como el orden que seguirá el ensayo.
9. A continuación, veremos una serie de tesis correspondientes a preguntas concretas.


-Nudo o cuerpo
En el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos quese indicaron en la introducción. la organización del nudo/cuerpo variará algo según se escoja una u otra estrategia de argumentación.
Es una sección muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y argumentación del escritor. Son cruciales en esta sección, el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lógica.

Existen diferentes estrategias de organización delnudo/cuerpo, El ensayo académico suele hacer uso solo de la exposición,
Se pueden utilizará una u otra estrategia de argumentación:

1. El análisis. Consiste en la descripción de partes o componentes de una entidad. Es una técnica propia del estudio de la literatura. Así pues, el análisis de una novela incluiría los personajes, el argumento, el punto de vista y demás elementos que componen lanovela.
2. Comparación y contraste. Sirve para señalar semejanzas y diferencias entre dos o más conjuntos o entidades.
3. Definición. Aclaración de un término o concepto que el lector puede desconocer.
4. Los diferentes modos de definir incluyen: la situación de un concepto dentro de una clase, la ilustración por medio de ejemplos, el uso de sinónimos y la etimología.
5. Clasificación. Se...