Ensayo

Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Bibliotecología y Archivología
Cátedra: Metodología de la Investigación
Sección: M2 Diurno

EnsayoCaracas, 23 de octubre de 2012
Para definir etapas de la ciencia creo que es necesario primero establecer un concepto de ciencia en sí, conciso y preciso donde de mención a que es, puedo argumentarque la ciencia es un tipo de conocimiento que es racional ya que sigue y cumple con una serie de pasos o requisitos preestablecidos, a partir de los cuales se organiza, se crea, y se define elconocimiento.
Dentro de lo que conocemos como ciencia existen tres conceptos que pueden sobreentenderse como precursores o ayudas directas para el avance. Entre estas esta, el inductivismo, que no es másque un método científico que se encarga de generar conclusiones generales de algo particular.
El inductivismo nos establece que la ciencia se da a partir de los hechos, el conocimiento científicose construye estableciendo primeros los hechos y después la teoría, que para ello requiere de observaciones y una cantidad de estudios metodológicos repetitivos, en el cual se deriva un resultado quenunca debe contradecirse.
Tenemos otro método que es conocido como el falsacionismo, en este manejamos el concepto especifico donde trata de explicar que cuando se genera una teoría se intentainvalidar mediante todos los medios posibles, es así cuando se origina el proceso de validación y queda como verdadera hasta que los científicos demuestren lo contrario.
Luego de establecer laconceptualización del inductivismo y el falsacionismo puedo pasar a hablar sobre las revoluciones científicas, como muchos sabemos se dio con la creación de la teoría cuántica, la invención de esta teoríaprodujo un paradigma creado por la teoría de Maxwell es, hasta ahora, el más aceptado, sin embargo, no es el único, pero si el que más resultados experimentales ha producido.
Existen en realidad dos...