Ensayo

poceso


Procesos pedagógicos en el entrenamiento deportivo
El entrenamiento deportivo es un proceso planificado y complejo que organiza cargas de trabajo progresivamente crecientes destinadas aestimular los procesos fisiológicos de supercompensación del organismo, favoreciendo el desarrollo de las diferentes capacidades y cualidades físicas, con el objetivo de promover y consolidar elrendimiento deportivo y el mantenimiento a través del tiempo, en todos los niveles de actividad y a todas las edades. También tiene como misión, la formación multilateral de las personas, desde elpunto de vista físico – funcional, motriz, psicológico, cognitivo y moral.
Como proceso pedagógico el entrenamiento deportivo tiene conceptos en las cuales es indispensable aprender comoson la psicomotricidad Según Berruazo (1995) la psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas ycreativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje,etc.
El juego es un medio en el cual el niño controla su propio cuerpo y coordina sus movimientos, organiza su pensamiento, explora el mundo que le rodea, controla sus sentimientos y resuelvesus problemas emocionales, en definitiva se convierte en un ser social y aprende a ocupar un lugar dentro de su comunidad, desarrolla sus capacidades motoras mientras  corre, salta, trepa, sube o bajay, además, con la incorporación a un grupo se facilita el desarrollo social, la relación y cooperación con los demás.
La importancia de reconocer y aprender fisiológicamente y morfológicamenteel cuerpo humano ( músculos , articulaciones , ) , (sistemas circulatorio , linfático , respiratorio , sistema nervioso , generalidades hormonales ).
El dominio y conceptos de las...