ENSAYO
Educar a una persona es sobretodo humanizarla, promover sus capacidades más profundas humanas, impulsar su dignidad, libertad y responsabilidad en el quehacer junto a los demás,ensanchar, fundamentar y dar sentido al ámbito de su humanidad, donde se desarrolla como persona solidaria en medio de un mundo competitivo.
En el presente trabajo del campo pedagógico me acerco a larealidad educativa, más directamente a la Educación Religiosa Escolar; este acercamiento lo he plasmado de la siguiente manera: En un primer momento, realizo un análisis de las respuestas dadas pordiez profesores de diversos colegios a interrogantes como: ¿se da religión en su colegio?, qué temas fundamentales se desarrollan y la diferencia de la Educación Religiosa con la Catequesis y laEvangelización.
En un segundo momento presento un cuadro sinóptico del primer capítulo de la Declaración Gravissimum Educationis; Además presento un sencillo taller dirigido a los padres de familia yconcluyo con un esquema claro sobre el documento, posteriormente esbozo los elementos de un cuadernillo dirigido a los profesores y los padres de familia del colegio Cooperativo Calasanz, sobre losprincipales temas de la Declaración Gravissimum Educationis del Concilio Vaticano II. Además presento un sencillo taller dirigido a los padres de familia y concluyo con un esquema claro sobre eldocumento.
En un tercer momento presento los principales elementos expuestos por La Sagrada Congregación para la Educación Católica en su Documento “Escuela Católica”, exaltando la escuela comolugar de humanización mediante la asimilación de la cultura; la relación que se da entre Fe-Cultura, Fe-Vida; y realizo un ensayo sobre La escuela Católica como el lugar de encuentro de la comunidadeducativa cristiana.
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESITA
GRADO: NUEVE UNO
ASIGNATURA: RELIGIÓN
TEMA: EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
ESTEBAN HENAO RONDÓN
CHINCHINA – CALDAS...
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