Ensayo


¿CUAL ES LA NATURALEZA DEL APRENDIZAJE EN COLOMBIA?

La educación superior en nuestro país se rige por la ley 115 de 1994 en donde se define como un proceso de formación permanente, personal,cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos, y de sus deberes, se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre elderecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
Esta misma Ley organiza la educación formal enniveles de preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal, dirigida a niños y jóvenes en edad escolar, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a personas con limitacionesfísicas, sensoriales y psíquicas, con capacidades excepcionales, y a personas que requieran rehabilitación social.
La educación Superior es regulada por la Ley 30 de 1992. En nuestro país existeninstituciones de distinta naturaleza y objetivos tales como Instituciones Técnicas Profesionales, Instituciones Tecnológicas, Instituciones Universitarias y Universidades, donde nos preparan para serparte del mundo laboral bien sea nacional o internacional.
El Estado garantiza la calidad del servicio educativo a través de la práctica de la suprema inspección y vigilancia de la Educación Superior. Elconsejo nacional de educación superior es el encargado de coordinar y planificar las políticas y planes para el desarrollo de la educación superior.
Los campos de acción definidos por la educaciónsuperior en Colombia son: el de la técnica, el de la ciencia, el de la tecnología, el de las humanidades, el del arte y el de la filosofía.
Existen niveles de educación tales como pregrado, posgrado,maestrías, doctorados, post doctorados, técnico profesional y tecnologías a la que pocos colombianos tenemos la posibilidad de acceder por distintos factores que afectan a nuestra sociedad como son la...