Ensayo

ENSAYO
LA MAESTRA EN MILPILLAS ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO

El sujeto y su formación como docente








DESARROLLO
En la escuela de tiempo completo de milpillas la maestra lupitase encarga de darles clases a los niños de esa identidad donde la maestra emplea varias dinámicas para el mejor aprendizaje de los niños como salir al patio a jugar con ellos, y utiliza losrecursos que rodean al jardín para enseñarles cosas como hacer el pan etc., es una maestra que deja que los niños se expresen haciéndoles preguntas y dejando que ellos hablen en clases. Ya que la maestraaños atrás tubo una mala experiencia con una alumna donde golpeo a una niña y se traumo donde ya no quiso seguir estudiando porque pensó que siempre le Iban a pegar, la maestra se arrepintió tanto quedecidió cambiar su forma de enseñar ya no gritando ni golpeando a los niños.

Introducción
En estos últimos años la educación ha ido cambiando en este documental nos damos cuenta ya que antesse acostumbraba que los maestros golpeaban a los niños, aquí la maestra nos relata una experiencia que tuvo con una alumna a la cual golpeo y donde la niña decidió no ir más a la escuela pero lamaestra decidió cambiar su actitud Asia los alumnos los cual le ha dado buenos resultados.
Conclusión
Nos damos cuenta que existen diferentes formas de enseñar a los alumnos con dinámicas didácticasasí despertando su interés por aprender nuevas cosas, tambien que podemos corregir nuestros errores como maestros las cuales afectan a los niños.
Ensayo: como quiero y espero ser cuando ejerzacomo maestra
Desarrollo
Al terminar mi licenciatura y ejercer como maestra sabré ser responsable con mis actividades porque seré dinámica ya que lo que implemente en el salón de clases con losniños sera de calidad porque seré creativa y trabajadora eso sera esencial para el mejor aprendizaje de los niños aparte de que tendré mucha paciencia con los niños comprendiéndolos y hablándoles con...