Ensayo

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
CÁTEDRA DE LENGUAJE
NOMBRE: EVELYN ASTRID AGUIRRE RAMIREZ
CÉDULA: 1725500555
CURSO: PROPEDÉUTICO “1”
FECHA:martes, 25 de Septiembre del 2012
TEMA: Trastornos del Lenguaje

Trastornos del Lenguaje
Se define como las alteraciones, anomalías, perturbaciones o, trastornos del lenguajedificultan, de manera más o menos persistente, la comunicación lingüística, afectando no solo a aspectos lingüísticos (fonológicos, sintácticos o semánticos, tanto en el nivel de comprensión ydecodificación como de expresión o producción-codificación), sino también intelectuales y de la personalidad, interfiriendo en las relaciones y rendimiento escolar, social y familiar de los individuos afectados.Los trastornos del lenguaje dificultan el proceso de comunicación entre las personas. Se refieren a alteraciones a nivel de expresión oral o verbal que repercuten en el rendimiento escolar del niñoasí como en su desenvolvimiento social y en su autoestima, por ello es importante su detección temprana, para intervenir a tiempo y seguir un programa de recuperación.
Se clasifican en:
*Trastornos del Lenguaje Oral (trastornos de expresión)
* Trastornos del Lenguaje Escrito (trastornos de la lectura o escritura)

Trastornos del Lenguaje Oral y Tratamientos
* Bradalia.-Defecto que se manifiesta en el habla patológicamente lenta, el habla es monótona. Las causas pueden ser orgánicas o funcionales.
-Tratamiento: Lo más recomendable es ir con un otorrinolaringólogo y unneurólogo primero que nada para que descarte algo estructural y ya él, la derivara con el especialista adecuado según lo que encuentre en su examen, también una opción es ir con un logopeda que sonlos encargados de estudiar este tipo de trastornos de lenguaje y habla para que la evalúe y valore su caso.

* Taquilalia.- Es habla es patológicamente rápida y apresurada.
-Tratamiento:...