Ensayo

Manual Básico Lenguaje Señas (Sordomudos)

LENGUAJE DE SEÑAS

Vigilans-Antis CopyRygth Cordobess@ 2009

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Manual Básico Lenguaje Señas (Sordomudos)

Contenido
LENGUAJE DE SEÑAS;Introducción: - Persona con discapacidad. - Discapacidad auditiva. An-acústico. Hipo-acústico. - La lengua de señas. - Lenguaje manual. Ideograma. Dactilología. Dactilológico internacional: - AlfabetoInternacional de Señas. Alfabeto Manual Argentino: - Los días de la semana. - Los Meses del Año. Anexo como Ejercicio: - Himno Argentina en señas. Consejos: - ¿Cómo hablar a una persona sordomuda?Vigilans-Antis CopyRygth Cordobess@ 2009

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Manual Básico Lenguaje Señas (Sordomudos)
INTRODUCCION
Importancia del lenguaje de señas para personas oyentes:
.Mayor y mejor conocimiento de laspersonas sordas .Mayor interacción social y comunicativa entre oyentes y sordos .Rompe la brecha de comunicación y rompe el distanciamiento con las personas sordomudas

Persona con discapacidad.
Es aquelque presenta temporal o permanentemente una limitación, perdida o disminución en sus facultades físicas intelectuales o sensoriales para realizar actividades que le son connaturales

Discapacidadauditiva.
Es aquel que presenta pérdida parcial total de la capacidad auditiva An-acústico: Se lo considera al sordo profundo, es decir, al que no escucha nada, ante todo es un ser visual, conoce ellenguaje en base a lo que ha visto. Para comprender lee la actitud corporal, las expresiones y solo algunos estudiados los labios. Hipo acústico: Se llama al sordo que escucha algo (con o sin prótesisauditiva), desde ruidos como cuando se cae una silla o alguien golpea una mesa hasta los que tienes que gritar. Tiene restos auditivos los cuales le pueden ayudar a entender mejor lo que se les dice.La lengua de señas.
Es la lengua nativa de los sordos, forma parte del patrimonio lingüístico de dicha comunidad y es tan rica y compleja en gramática y vocabulario como cualquier lengua oral....