Ensayo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.O.S “SAN JOSE DE CALASANZ”



NIVEL EDUCATIVO: 1º NIVEL SECCIÓN “A”
NOMBRE DE LA PLANIFICACIÓN: “Conozco y practico los valores de respeto, amor y responsabilidad”
GRUPO ETAREO: DE cuatro (5) ACinco (6) AÑOS
PERIODO DE DURACIÓN: DEL 24/05/10 AL 25/05/10
DOCENTE: Dayana Hernández
AUXILIAR: Nathalie Pérez
COORDINADORA: Iris García

Fecha | Rutina o Jornada | Estrategias | Recursos |
Del 24 al 28 de Mayo | Recibimiento de los niños (as) | Se saludara a los niños y niñas con la canción de “Buenos Días”, se pasara la asistencia y se realizara la oración a papa Dios. Se conversarasobre el nuevo proyecto “Conozco y practico los valores de respeto, amor y responsabilidad”. Así mismo se conversara sobre la virgen, ya que este mes es la coronación. | Docente Auxiliar Niños Niñas |
Del 24 al 28 de Mayo | Desayuno | Durante esta semana se continuara , reforzando hábitos como bendecir los alimentos, permanecer sentados mientras comemos, usar los cubiertos y mantener la bocacerrada al masticar. Mantener el comedor en buen estado. Y de la importancia de respetar la comida. | NiñosNiñasAuxiliar y docente. |
Del 24 al 28 de Mayo | Higiene y Necesidades Vitales | Luego de regresar del comedor los niños y niñas irán al baño. Formar un tren, esperar nuestro turno para cepillarnos y lavar nuestras manos. | NiñosNiñasAuxiliar y docente. |Fecha | Rutina o Jornada | Estrategias | Recursos |
Del 24 al 28 de Mayo | Trabajo libre en los espacios: Expresar y crear | Facilitar a los niños y niñas hojas blancas, colores, lápices, para que realicen una carta a su compañero y lo dibujen. Luego al finalizar la actividadcada ni y niña se la entregara al amigo a amiga que el eligió. | Hojas blancasLápices Colores Niños y niñas.Docente y auxiliar |
Del 24 al 28 de Mayo | Experimentar y Descubrir | Se les entregara hojas blancas, pinta dedos de colores amarillo, azul, rojo de los colores primarios. Luego los niños unirán diferentes colores para sacar los secundarios y luego realizar dibujos. | Hojas blancaPintadedos Lápices Docente y auxiliar |
. Del 24 al 28 de Mayo | Representar e imitar | Los niños dramatizaran escenas donde muestren lo que se debe hacer y no ante alguna situación de problemas y cómo afrontar eso con los valores respeto y amor. | Distintas ropas del espacioCD Docente y auxiliar |
Del 24 al 28 de Mayo | Armar, y construir | Los niños y niñas armaran con pitillos palabras deresponsabilidad y respeto y luego pegarlo en hojas blancas. | PitillosHojas blancas Docente y auxiliar |

Fecha | Rutina o Jornada | Estrategias | Recursos |
Del 24 al 28 de Mayo | Intercambio y recuento | A través de preguntas a los niños y niñas que le pareció la actividad, si ya la habían realizado antes y qué tal le pareció la actividad realizada en diferentes espacios. | DocenteAuxiliarNiños yNiñas |
Del 24 al 28 de Mayo | Parque | Se realizara el trencito para que los niños y niñas vayan ordenados a realizar actividades recreativas en la parte exterior. | DocenteAuxiliarNiños y Niñas |
Del 24 al 28 de Mayo | Actividades Colectivas | Lunes:. Se le entregaran hojas blancas en donde los niños realizaran secuencias de figuras geométricas.Martes: Los niños realizaran en elcuaderno copias de la pizarra con mensajes de respeto y responsabilidad.Miércoles: Realizaremos educación física en el patio techado.Jueves: Paseo al súper mercado ( proyecto pasado) Viernes: Realizaremos en papel bond imágenes alusivas a los valores. | Docente AuxiliarColoresHojas blancas.Hojas impresasPapel bondCuadernoLápices |
Del 24 al 28 de Mayo | Despedida | Los niños y niñas realizaran un...