Ensayo
Páginas: 3 (536 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2015
La música hace mejores personas a los niños.
“En verdad, si no fuera por la música, habría más razones
para volverse loco. “
Piotr Ilich Tchaikovski
La música, es el arte de organizar sensible ylógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesospsico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la Antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se havuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podríanconsiderarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
Según el poeta inglés Robert Browning, “Aquel que escucha música siente que su soledad, de repente, se puebla.”, y conello busco sostener de alguna manera que la música puede lograr hacer mejores personas a los niños gracias al desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz que pueden desarrollar conella.
La música tiene el don de acercar a las personas. El niño que vive en contacto con alguna actividad o arte, como lo es la música, aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendouna comunicación más armoniosa. A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional y confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inmersos en un clima de ayuda,colaboración y respeto mutuo.
La etapa de la alfabetización del niño se ve más estimulada con la música. A través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, yacompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de hablar y de entender el significado de cada palabra. Y así, se alfabetizará de una forma más rápida.
La música también es...
“En verdad, si no fuera por la música, habría más razones
para volverse loco. “
Piotr Ilich Tchaikovski
La música, es el arte de organizar sensible ylógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesospsico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la Antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se havuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podríanconsiderarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
Según el poeta inglés Robert Browning, “Aquel que escucha música siente que su soledad, de repente, se puebla.”, y conello busco sostener de alguna manera que la música puede lograr hacer mejores personas a los niños gracias al desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz que pueden desarrollar conella.
La música tiene el don de acercar a las personas. El niño que vive en contacto con alguna actividad o arte, como lo es la música, aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendouna comunicación más armoniosa. A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional y confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inmersos en un clima de ayuda,colaboración y respeto mutuo.
La etapa de la alfabetización del niño se ve más estimulada con la música. A través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, yacompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de hablar y de entender el significado de cada palabra. Y así, se alfabetizará de una forma más rápida.
La música también es...
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