Ensayo

“LA IMPORTANCIA DE CONOCER LOS PROCESOS DE DESARROLLO DEL NIÑO Y CONTEMPLAR EL DISEÑO DE LAS ACTIVIDADES DURANTE LA INTERVENCIÓN CON UN GRUPO DE PREESCOLAR”
Saber que se debe enseñar en el nivel preescolar es un concepto que deberían tener en cuenta las educadoras, pero dentro de este concepción están vinculados una serie de aspectos, mismos que se deben conocer a fondo, el proceso dedesarrollo de todos y cada uno de los niños implica una gran tarea por parte de la maestra, ya que si bien el niño tiene una serie de capacidades a desarrollar pero es ahí donde la intervención de la educadora debe tener éxito. Por esto mismo en este documento se presentará a continuación diversos puntos que se deben tomar en cuenta y que son cruciales para estimular el desarrollo integral de cada niño.Se hablará primeramente de lo que puede estar inmerso en los procesos de desarrollo de los niños, todo aquello que lo rodea, su contexto familiar, social, cultural y escolar; también se mencionan los aspectos que son necesarios considerar para poder atender a las necesidades de un grupo de preescolar, los cuales son: los propósitos de la educación preescolar que apoyarán a la educadora a tenerun objetivo bien fundamentado al trabajar con su grupo, son mencionados además cuales son los campos de desarrollo y cuales los campos formativos así como su importancia a desarrollar dentro del nivel preescolar. Se habla también sobre la importancia del diseño de las actividades para el óptimo desarrollo de los niños, como es que la planeación de forma reflexiva antes, durante y posterior de laaplicación conlleva a una práctica de calidad, y que aunado a esto es necesario variar en cuanto a las actividades y la forma en que se presentan ante el grupo, teniendo en cuenta que se puede trabajar fuera de la rutina implementando lo que llamamos las modalidades, y que al mismo tiempo es importante trabajar bajo un enfoque globalizador. Por último se menciona el papel de la educadora altrabajar con un grupo preescolar haciendo énfasis en es su responsabilidad.
El saber en qué consisten los procesos de desarrollo de los niños es de suma importancia dentro del nivel preescolar, esto debido a que cada uno nace indefenso y su vida requiere la atención y ayuda de su contexto familiar, escolar y social; este proceso es facilitado gracias a que el niño tiene una serie de capacidadesintrínsecas que poco a poco serán desarrolladas. Así mismo el niño irá conociendo su contexto y los roles que desempeñará en el, potenciando a su vez cada una de sus capacidades, cabe destacar que durante este transcurso tendrá una guía y apoyo sirviendo como estimulo, la cual será otorgada por sus cuidadores, y que en el caso del nivel preescolar esta será el papel de la educadora, quien servirá comoandamiaje en su proceso de desarrollo.
Estos procesos contienen varios aspectos, mismos que son tomados en cuenta en el preescolar, nivel escolar en que el niño tiene la oportunidad de adquirir aprendizajes de manera más formal. Para ello la educadora debe tener muy en cuenta los propósitos de la educación preescolar, los cuales tienen como finalidad enunciar aquello que se pretende lograr enlos niños y niñas del jardín, esto en cuanto a las capacidades a desarrollar de cada campo de desarrollo y/o formativo, teniendo como objetivo lograr formar alumnos competentes en su vida futura. Es necesario que la educadora tome en cuenta los propósitos de educación preescolar al diseñar e intervenir en las actividades, debido a que todo esto podría resumirse a uno de los propósitos, el cualconsiste en lograr un desarrollo integral en cada niño en donde logre ser competente en todos y cada uno de los campos según sus características propias.
Al referirnos a los campos se esta mencionando un aspecto más de los procesos de desarrollo de los niños, es importante que la docente conozca cada uno de ellos y sobre todo conocer las características de cada uno de los niños para saber cómo...