Ensayo
Páginas: 3 (557 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2015
Benemérita escuela normal
“Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria.
“Bases filosóficas y organizativas del sistema educativo mexicano”
Laresponsabilidad que tiene el maestro de educación básica para orienta su práctica docente conforme a los principios y las normas que rigen el sistema educativo mexicano.
Alumna: Maria Elena AlvaradoPerez
l semestre
22 de enero de 2015
La responsabilidad que tiene el maestro de educación básica para orientar su práctica docente conforme a los principios y las normas que rigen el sistema educativomexicano.
Para que un docente pueda orientar su práctica conforme a los principios y las normas que rigen el sistema educativo mexicano primeramente tiene que saber de lo que está tratando, de cómo,y cuales documentos y normas rigen el sistema de la educación en México, por las cuales ellos deben regirse a fin de conseguir los objetivos planteados. Los documentos legales fundamentales en materiaeducativa son: la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en especial sus artículos 3° y 31; la Ley General de Educación; la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, enparticular su artículo 38; y el Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública. A continuación describo algunas de las responsabilidades que tiene el profesor para efectuar con efectividad lapráctica con base en estas redactando los artículos mencionados con anterioridad. El artículo tercero de la Constitución, establece el derecho que tienen todos los individuos en México a la educaciónpreescolar, primaria y secundaria, así como la obligatoriedad de la Educación secundaria. Que establece la obligatoriedad de la educación básica, además de que por consiguiente significa que el docentetiene que mantener una preparación y actualización.
El artículo 31 constitucional también fue reformado para establecer la obligación de los padres de enviar a sus hijos o pupilos a la escuela...
Benemérita escuela normal
“Manuel Ávila Camacho”
Licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria.
“Bases filosóficas y organizativas del sistema educativo mexicano”
Laresponsabilidad que tiene el maestro de educación básica para orienta su práctica docente conforme a los principios y las normas que rigen el sistema educativo mexicano.
Alumna: Maria Elena AlvaradoPerez
l semestre
22 de enero de 2015
La responsabilidad que tiene el maestro de educación básica para orientar su práctica docente conforme a los principios y las normas que rigen el sistema educativomexicano.
Para que un docente pueda orientar su práctica conforme a los principios y las normas que rigen el sistema educativo mexicano primeramente tiene que saber de lo que está tratando, de cómo,y cuales documentos y normas rigen el sistema de la educación en México, por las cuales ellos deben regirse a fin de conseguir los objetivos planteados. Los documentos legales fundamentales en materiaeducativa son: la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en especial sus artículos 3° y 31; la Ley General de Educación; la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, enparticular su artículo 38; y el Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública. A continuación describo algunas de las responsabilidades que tiene el profesor para efectuar con efectividad lapráctica con base en estas redactando los artículos mencionados con anterioridad. El artículo tercero de la Constitución, establece el derecho que tienen todos los individuos en México a la educaciónpreescolar, primaria y secundaria, así como la obligatoriedad de la Educación secundaria. Que establece la obligatoriedad de la educación básica, además de que por consiguiente significa que el docentetiene que mantener una preparación y actualización.
El artículo 31 constitucional también fue reformado para establecer la obligación de los padres de enviar a sus hijos o pupilos a la escuela...
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