ENSAYO
EL RETO DE LA DIRECCION ESCOLAR Y EL LIDERAZGO DE LOS AGENTES EDUCATIVOS ANTE LA REFORMA.
La dirección ejerce un papel fundamental en un centro educativo. Su función ha experimentadocambios relevantes a lo largo de la Historia y ante el siglo XXI se le ofrecen nuevos retos que afrontar para dar respuesta a una sociedad sujeta a cambios importantes y rápidos que precisan de nuevasrespuestas educativas. En un momento de cambios y transformaciones en nuestro sistema educativo, la educación precisa partir del análisis de la nueva realidad social, el nuevo orden mundial y lasituación concreta de cada país en un contexto donde las políticas de educación europea son un referente para todos los países.
El dinamismo de la sociedad genera situaciones nuevas a las que la educacióndebe dar una respuesta adecuada. Por todo ello, las reformas educativas son necesarias, aunque transcurrido un cierto tiempo, responden a una realidad social que ya nada tiene que ver con la situaciónanterior. La educación no debe únicamente dar respuesta a nuevas situaciones sino que debería adelantarse y analizar las necesidades que pudieran derivarse de hechos que apuntan a cambios sociales.Una escuela de futuro precisa de nuevas formas de hacer y gestionar el centro. En primer lugar una gestión eficaz, eficiente y de calidad. Se pueden sintetizar en tres los factores esenciales para unanueva gestión, éstos podrían ser: desarrollar una nueva cultura, derivada de la misión y visión de la organización, liderazgo educativo para garantizar una gestión eficaz, coherente con su misión,visión y valores, y asumir las nuevas funciones de gestor moderno, organizando el trabajo con una estructura que orienta las conductas de personas y grupos.
Hablar de dirección significa hablar deliderazgo y una de las funciones principales de la dirección es la gestión. Entendamos por gestión a la asunción y ejercicio de responsabilidades sobre un proceso, por lo tanto se toman en cuenta ciertos...
Regístrate para leer el documento completo.