Ensayo

ENSAYOS

ALISON JULIETH MONTERO ZORRO
11-02 J.T.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TOMÁS CARRASQUILLA
INFORMATICA
BOGOTÁ D.C
07-02-2013

ENSAYOS

DOCENTE: HECTOR IVAN ORTIZ RICOINSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TOMÁS CARRASQUILLA
INFORMATICA
BOGOTÁ D.C
07-02-2013
ENSAYOS

HUGO CABRET:
La película trata de un niño llamado Hugo, el cual pierde a su padre luego de que él lemuestra una máquina o autómata que halló en un museo. Tras este acontecimiento tan terrible para él, es obligado a vivir con su tío, el cual es encargado de manejar el reloj en una estación de tren. Sinembargo Hugo luego del fallecimiento de su padre entra en busca de poder reparar el autómata para asi hallar un mensaje de su padre, limitado por sus condiciones, tiene que robar piezas para repararlo.Un día Hugo roba una pieza de una juguetería ubicada en la estación de tren, pero el dueño lo encuentra y al ver que lo estaba robando, decide quitarle su libreta, en la cual Hugo tenía lasinstrucciones para reparar su autómata, tras este incidente Hugo halla la forma de recuperar su libreta. Encuentra la hija del dueño, y por medio de ella y su madre la recupera. Entre juntos logran reparar elautómata, ya que la pieza faltante era el collar de la niña, con esto descubren el gran secreto del dueño de la juguetería, el cual desenlaza una serie de historias pasadas de él y su esposa. Al finalel señor Georges obtiene un gran reconocimiento por sus películas encontradas de nuevo, gracias a este chico llamado Hugo Cabret.
CRITICA:
Para mí esta película deja una gran enseñanza por toda suamplitud, ya que nos demuestra el deseo de un niño, que es encontrar un mensaje oculto en una máquina de su padre fallecido. También nos hace ver la vida de una manera diferente porque nos enseña quedebemos ser insistentes en nuestros sueños y propósitos para lograr obtenerlos. Con esta película también aprendemos un poco más sobre los indicios de la tecnología en tiempos atrás.

SALUDA AL...