Ensayo

OBJETIVO: | Al finalizar el curso el estudiante conceptualizará los valores estéticos y plásticos de estructura formal consecuente con el significado y percepción del mundo; con las técnicas ymateriales propias de la pintura, utilizando recursos pictóricas de opacidad y transparencia. |

TEMAS Y SUBTEMAS | OBJETIVOS PARTICULARES | ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA | MATERIAL DIDÁCTICO | VERIFICACIÓNDEL APRENDIZAJE | ACTIVIDADES EXTRACLASE | BIBLIOGRAFÍA (NÚMERO DE REFERENCIA) |
Estructura formal | 1.- El alumno será capaz de aplicar su tendencia natural de la percepción a ejercicioscompositivos utilizando las siete variables del movimiento de la forma. | ° Realizará una serie de ejercicios mediante las variables del movimiento de la forma y decidirá en torno a su proyecto la realización depinturas. | ° Apuntes de clase° Material bibliográfico° Proyección de videos de arte plástico. | ° Revisión por clase° Evaluación parcial° Evaluación final | ° Visita a museos y galerías°Participación en exposiciones colectivas | 1.- Orozco J. C. “Cuadernos”2.- Gombrich E. “Meditaciones sobre un caballito de madera”3.- Doerner Max “Los materiales de la pintura y su empleo en arte” |

TEMAS YSUBTEMAS | OBJETIVOS PARTICULARES | ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA | MATERIAL DIDÁCTICO | VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE | ACTIVIDADES EXTRACLASE | BIBLIOGRAFÍA (NÚMERO DE REFERENCIA) |
Energía plástica | Elalumno será capaz de manejar energías visuales en la dinámica de construcción de estructuras plásticas. | Aplicará una serie de estudios sobre problemas estructurales previamente ejercitados pararesolver obras pictóricas de su proyecto personal. | ° Apuntes de clase° Material bibliográfico° Proyección de videos de arte plástico. | ° Revisión por clase° Evaluación parcial° Evaluación final | °Visita a museos y galerías° Participación en exposiciones colectivas | 1.- Orozco J. C. “Cuadernos”2.- Gombrich E. “Meditaciones sobre un caballito de madera”3.- Doerner Max “Los materiales de la...