Ensayo

ENFOQUE DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
El enfoque que se señala en el programa RIEB 2009, para educación básica primaria define que la lectura es considerada como unapráctica social, que se da en la escuela, en la familia y en la sociedad. En esta época de cambios y de ideas vertiginosas es crucial el desarrollo de la competencia lectoraentre las nuevas generaciones; por lo que la necesidad de un hábito lector garantiza la construcción de conocimientos frescos y nociones actualizadas que garanticen laexistencia de una competencia lectora; ya que está plenamente demostrado que una persona que cuenta con un habito lector posee una autonomía cognitiva (artículo terceroconstitucional) es decir está preparada para la adquisición de conocimientos durante toda su existencia.

Entonces se lee para:


Alcanzar un desarrollo personalParticipar en la sociedad
Alcanzar el conocimiento que en suma es lograr alcanzar las metas propias; pero para ello requieren del apoyo de padres, docentes y lacomunidad.

Desde el programa RIEB 2009 se considera a la competencia lectora como:

(PISA 2006) La capacidad de un individuo para comprender, emplear información yreflexionar a partir de textos escritos, con el fin de lograr sus metas individuales, desarrollar sus conocimientos y potencial personal y participar en la sociedad.

Para elloes necesario partir de la premisa que considera que los lectores que juegan un papel activo e interactivo con el texto que leen, reaccionan de diversas maneras cuandointentan comprenderlo y utilizarlo.

Por tanto las dimensiones que se consideran son: A) los procesos, B) el formato textual y C) la situación o el contexto de lectura.