Ensayo


Universidad Nacional Autónoma de Honduras




Clase:
Teoría de la Personalidad I

Alumna:


Marcela A. Pineda Barahona. 20151003760
 





Polémica
Es muy interesante como la conducta se ha convertido en un campo de estudio tan lleno de conocimientos acerca del ser humano y su pensar, para mí en lo personal la finalidad en sí de llegar a una teoría que expliquedicho tema es gracias a que esta nos da la respuesta a muchas preguntas, tales como que características psicológicas poseemos y que procesos atravesamos para llegar a dichas características, incluso de pronosticar conductas y cambiarlas. Ya entrando a más profundidad en el tema, pasamos a lo que son las 8 etapas del ciclo vital de Erik Erikson, a la que se le denomino Teoría psicosocial, queson las crisis y conflictos durante el desarrollo humano, dicha teoría y así como lo explique durante el foro que realizamos, para mi pensar es la manera correcta de aprender de la conducta del humano, ya que abarca cada etapa importante en la vida y explicando el resultado o consecuencia de nuestras acciones o las acciones que hayan desempeñado en nosotros cuando fuimos niños, y como esto puedeafectar en nuestra personalidad es importante conocer estos términos para así conocernos y conocer a los demás, pero aquí surge la pregunta de muchas personas, ¿será esta teoría aplicable tanto en hombres como mujeres? Según lo investigado por mi persona, y a reflexión mía, siento que no hay una diferencia entre hombres y mujeres en dicha teoría, ya que en todas las etapas abarca ambos géneros perollegue a dicha conclusión investigando, ya que según (Rice, 1997) dice que los hombres son más tradicionales en sus decisiones y a la vez no tan emotivos como puede llegar a ser una mujer, mientras que las mujeres buscan su identidad mediante la intimidad y sus relaciones con las personas que las rodean, el deseo de una pareja puede que defina la identidad de una mujer, las mujeres tienden adefinirse por medio de sus relaciones con los demás, mientras que los hombres siguen las líneas tradicionalmente masculinas de autodefinición de acuerdo con sus propias identidades ocupacionales, para las mujeres el desarrollo de la identidad es muy diferente a la de los hombres, pues para ellas la intimidad es el tema principal. Además para darle fuerza a mi conclusión, es debido a que según (Morris,2009) vemos en la tabla de las etapas psicosociales, la etapa de la adultez (19-40) Intimidad frente Aislamiento y esta dice que: La cuestión de la intimidad es un aspecto esencial de esta etapa. Para amar a alguien más los jóvenes adultos deben sentirse seguros de su identidad, confiar y ser autónomos. El fracaso para lograr la intimidad produce una dolorosa sensación de soledad y el sentimientode estar incompleto. Esto implica que lo que se señalaba en (Rice, 1997) está resuelto, hablaba a cerca de la intimidad y la identidad en las mujeres y que no existía una etapa que se dedicara a explicar esto, pero si la hay como ya lo he citado, incluso esta etapa no solo aborda al género femenino sino también al masculino, pienso que los hombres también tiene el deseo de estar acompañado.Habiendo salido de ese tema tan conflictivo pasare a hablar sobre los géneros y su conducta en la cultura, recuerdo que en la clase de Psicología general se abría debate acerca de esto, si éramos o no diferentes en cuanto a inteligencia, emociones etc. Está claro que encontraremos diversas diferencias en cuanto a la cultura individual de cada género, quiero comenzar hablando sobre la inteligencia, creotanto hombres como mujeres se desarrollan de la misma manera en el ambiente, ya que se ha demostrado que no existe una diferencia significativa según (Morris, 2009) se realizó un examen minucioso de los reportes de investigación, incluyendo los trabajos más recientes, indica que las diferencias de género en habilidades verbales y de matemáticas son prácticamente inexistentes.
Cada género es...