Ensayo

INFORME DE LECTURA

Alberto Martínez Sánchez
Propedéutico
Rosaura González Ruvalcava
24/01/2013
La sociedad del conocimiento

El objetivo de esta lectura es comprender la transformación de lasociedad industrial, a la sociedad del conocimiento; ciertamente touraine (1992) introdujo la noción de “sociedad programada” para caracterizar a la sociedad que estaba surgiendo, donde la produccióny difusión masiva de bienes culturales ocupaban el lugar principal que había correspondido a los bienes materiales en la sociedad industrial.
Castell(1998)
La tecnología de la información es paraesta revolución lo que las nuevas fuentes de energía fueron para las revoluciones industriales, lo que nos da una idea de la importancia de la tecnología de la información en nuestros dia y de locambiante que es. pero sobre todo de la aplicación a los procesos de creación del conocimiento, el saber es el conocimiento verificado, consagrado, certificado,” consolidado”, legitimado mediante lomecanismos institucionales científicos, de memoria colectiva o de los sistemas de creencias (David y Foray,2002).
En cuanto a la educación posmoderna vinculada a sociedad del conocimiento es quizá eneste ámbito donde se ha visto un cambio mas radical en las formas de trasmitir conocimiento. los profesores como tal pasaron de ser educadores a facilitadores de conocimiento con las nuevasherramientas, internet, redes sociales, proyecciones multimedias etc.la educación de calidad deberá ser la palanca de desarrollo de países como el nuestro para desarrollar la economía del conocimiento sonnecesarias personas innovadoras y criticas, con un alto nivel de formación científica y técnica, es en el desarrollo de capital humano donde deberá haber una mayor inversión.
El gran problema de fondo esque la capacidad de cambio de los sistemas educativos es menor que la del entorno social, por lo que es urgente realizar una reforma educativa que nos lleve a educar en base a las exigencias de la...