Ensayo
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2013
Guía de estudio semipresencial
.
lntercultural¡dad
IVIódulo
Objetivos r
I
La realidad étnico-nacional de Guatemala
Al finalizar este módulo usted estará en capacidad de:Objetivo específico: Conocer la realidad étnico-nacional de Guatemala, partiendo de la composición multicultural prehispánica y la recomposlción de la sociedad guatemalteca
con la invasión española.Objetivo actitudinal: Mostrar una actitud positiva y solidaria acerca de la diversidad
étnica existente en Guatemala, favoreciendo conductas de vida que integran la misma de forma positiva.
ContenidosL. Guatemala una realidad multicultural. 2. La situación de los pueblos indígenas de Guatemala y las minorías étnicas. 3. Demandas indígenas en ei recorrido de la historia. 4. Relación entremovimiento socialy movimiento indígena, 5. La participación política de los pueblos indígenas y de las mujeres.
Semana
1 En esta primera semana buscamos un acercamiento a la realidad multicultural delpaís y de las comunidades a partir de la lectura y del conocimiento de nuestra propia comunidad.
Guaternala una realidad multicultural
Lectura
Para ampliar sus conocimientos en el tema de Iapresente semana, se le solicita que lea,
analíce y reflexione sobre la siguiente lectura.
La diversidad etnocultural y clasista en Guatemala Torres-Rivas E. (2005).
Disponible [en Iinea]:http:i/www.albedrio.org/htm/documentos/DiversidadEtnoculturalClasista.pdf
Fxiste en el país una diversidad de base étnicocultural que hace de Guatemala -como lo dice la Constitución y el Acuerdo deldentidad y Derechos de los Pueblos lndígenas- una nación multicultural. Lo étnico se refiere al sentimiento de
con lo étnico, a un sistema de ideas, símbolos y
formas de vida material y espiritual,donde el idioma reúne y congrega. Por eso se califica a Ia
población indígena como
42o/o
un
agrupamiento
etnicocultural. EI último censo (2004) presenta un
pertenencia
a un tronco...
.
lntercultural¡dad
IVIódulo
Objetivos r
I
La realidad étnico-nacional de Guatemala
Al finalizar este módulo usted estará en capacidad de:Objetivo específico: Conocer la realidad étnico-nacional de Guatemala, partiendo de la composición multicultural prehispánica y la recomposlción de la sociedad guatemalteca
con la invasión española.Objetivo actitudinal: Mostrar una actitud positiva y solidaria acerca de la diversidad
étnica existente en Guatemala, favoreciendo conductas de vida que integran la misma de forma positiva.
ContenidosL. Guatemala una realidad multicultural. 2. La situación de los pueblos indígenas de Guatemala y las minorías étnicas. 3. Demandas indígenas en ei recorrido de la historia. 4. Relación entremovimiento socialy movimiento indígena, 5. La participación política de los pueblos indígenas y de las mujeres.
Semana
1 En esta primera semana buscamos un acercamiento a la realidad multicultural delpaís y de las comunidades a partir de la lectura y del conocimiento de nuestra propia comunidad.
Guaternala una realidad multicultural
Lectura
Para ampliar sus conocimientos en el tema de Iapresente semana, se le solicita que lea,
analíce y reflexione sobre la siguiente lectura.
La diversidad etnocultural y clasista en Guatemala Torres-Rivas E. (2005).
Disponible [en Iinea]:http:i/www.albedrio.org/htm/documentos/DiversidadEtnoculturalClasista.pdf
Fxiste en el país una diversidad de base étnicocultural que hace de Guatemala -como lo dice la Constitución y el Acuerdo deldentidad y Derechos de los Pueblos lndígenas- una nación multicultural. Lo étnico se refiere al sentimiento de
con lo étnico, a un sistema de ideas, símbolos y
formas de vida material y espiritual,donde el idioma reúne y congrega. Por eso se califica a Ia
población indígena como
42o/o
un
agrupamiento
etnicocultural. EI último censo (2004) presenta un
pertenencia
a un tronco...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.